วันศุกร์ที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2550

ປະວັຕິ​ກາຣ​ແຕກ​ແຍກ

ປະວັຕິ​ກາຣ​ແຕກ​ແຍກ
ເຫຕກາຣໃນ​ສມັຍ​ພຸ​ດທະ​ກາຣ
​ເມື່ອ​ພຣະພຸດທະອົງ​ຊົງ​ພຣະຊົນມາຍຸ​ຢູ່ນັ້ນ ​ໄດ້​ເຄີຍ​ມີ​ກາຣປາຣົບ​ເຖິງ​ການທຳ​ສັງຄາຍະ​ນາ ມາ​​ແລ້ວ, ຄື ​ສມັຍ​ໜຶ່ງເມື່ອພຣະອົງຊົງ​ພຣະຊົນ​ຢູ່ ພຣະຈຸລທະ ນ້​ອງຊາຍ​ຂອງ​ພຣະສາຣີບຸ​ຕ​ເຖຣະ ​ໄດ້​ເຫັນ​ເຫ​ຕກາຣ ທີ່​ສາວົກ​ຂອງ​ນິຄຣັນຖະນາຕະ​ບຸ​ຕ​ແຕກ​ສາມັຄຄີ​ກັນ ຫຼັງ​ຈາກ​ນິຄຣັນຖະນາຕະ​ ບຸ​ຕ ​​ເຈົ້າລັທທິ​ໄດ້​ສິ້ນ​ຊີວິຕ​ໄປ​ແລ້ວ ທ່ານ​ຢ້ານ​ວ່າ​ເຫ​ຕກາຣ​ເຊັ່ນ​ນັ້ນ ອາ​ຈະ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ກັບ​ພຣະພຸດທະ ສາສນາ​ໃນ​ກາລຕໍ່​ໄປຂ້າງ​ໜ້າ ຫຼັງ​ຈາກ​ພຣະພຸ​ດທະ​ເຈົ້າຫາກ​ປະຣິນິພພານ​ໄປ​ແລ້ວ, ຈຶ່ງ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ໄປ ຫາ​ພຣະອານົນທ໌ ​ເຫຼົ່າ​ເຫ​ຕກາຣນັ້ນ​ໃຫ້​ພຣະອານົນ​ຊາບ ພຣະອານົນ​ທ໌​​ໃຄ່​ຄວຣ​ແລ້ວ ກຊນຳ​ເຣື່ອງ ​ເຂົ້າ​ໄປ​ເຝັ້າອົງຄ໌ສົມ​ເດັດ​ພຣະສັມມາ​ສັມພຸດ​ທະ​ເຈົ້າ ພຣະພຸ​ດທະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຕັດ​ເຖິງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບຂອງ ພຣະສາສດາ, ສາວົກ ​ແລະ​ຫຼັກ​ທັມ ທີ່​ສຳພັນ​ກັນ 3 ສ່ວນ ຄື:
1. ສາສດາ​ບໍ່​ດີ, ຫຼັກ​ທັມ​ບໍ່​ດີ, ສາວົກ​ບໍ່​ດີ ​ເປັນ​ທີ່​ຕືຕຽນ​ທັງ 3 ສ່ວນ, ຜູ້​ປະຕິບັຕຕາມ ຍ່ອມ​ປະສົບ​ສິ່ງ​ທີ່​ບໍ່​ແມ່ນ​ບຸນ​ເປັນອັນ​ຍິ່ງ.
2. ສາສດາ​ບໍ່​ດີ, ຫຼັກ​ທັມ​ບໍ່​ດີ, ​ເຖິງ​ສາວົກ​ດີ ກໍ​ຖືກ​ຕິຕຽນ​ທັງ 3 ສ່ວນ, ຜູ້​ປະຕິບັຕຕາມ ຍ່ອມ​ປະສົບ​ສິ່ງ​ທີ່​ບໍ່​ແມ່ນ​ບຸນ​ເປັນອັນ​ຍິ່ງ.
3. ສາສດາ​ດີ, ຫຼັກ​ທັມ​ດີ, ​ແຕ່​ສາວົກ​ບໍ່​ດີ, ສາສດາ ​ແລະ​ຫຼັກ​ທັມ​ໄດ້​ຮັບ​ກາຣສັລະ​ເສີນ, ສ່ວນ​ສາວົກ​ຖືກ​ຕິຕຽນ, ຜູ້​ປະຕິບັຕຕາມ ຍ່ອມ​ປະສົບ​ບຸນ​ເປັນອັນ​ຍິ່ງ.
4. ສາສດາ​ດີ, ຫຼັກ​ທັມ​ດີ, ສາວົກ​ດີ, ຍ່ອມ​ຮັບ​ສັລ​ເສິນ​ທັງ 3 ສ່ວນ, ຜູ້​ປະຕິບັຕຕາມ ຍ່ອມ​ປະສົບ​ບຸນ​ເປັນອັນ​ຍິ່ງ.
5. ສາສດາດີ, ຫຼັກ​ທັມ​ດີ, ​ແຕ່​ສາວົກ​ບໍ່​ເຂົ້າ​ໃຈ​ແຈ່ມ​ແຈ້ງ​ໃນ​ຫຼັກ​ທັມ ​ເມື່ອ​ສາສດາ​ລ່ວງ​ລັບ​ໄປ ສາວົກ​ເດືອດ​ຮ້ອນ​ພາຍຫຼັງ.
6. ສາສດາດີ, ຫຼັກ​ທັມ​ດີ, ​​ສາວົກ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ແຈ່ມ​ແຈ້ງ​ໃນ​ຫຼັກ​ທັມ ​ເມື່ອ​ສາສດາ​ລ່ວງ​ລັບ​ໄປ ສາວົກ​ບໍ່​ຕ້ອງເດືອດ​ຮ້ອນ​ພາຍຫຼັງ.
ຕໍ່​ຈາກ​ນັ້ນ ພຣະພຸດທະອົງ ກໍ​ໄດ້​ຕັດ​ເຖິງ​ພຣົມມະ​ຈັຣຍ໌ ທີ່​ສົມບູນ ​ແລະ​ບໍ່​ສົມບູນ ອີກ​ຫຼາຍ​ປະກາຣ ​ໄດ້​ຕັດ​ແນະນຳ​ວິທີ​ກາຣທຳ​ສັງຄາຍະນາ ດ້ວຍ​ວິທີ​ການ​ສອບ​ສວນ ຄວາມ​ໝາຍ​ກັບ​ຄວາມ​ໝາຍ, ສອບ​ສວນພຍັນ​ຊນະ​ກັບ​ພຍັນ​ຊນະ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ສາສນາຕັ້ງຢູ່​ໝັ້ນຄົງ ອຳນວຍ​ປະ​ໂຫຍ​ດ ​ແລະ ຄວາມ​ສຸຂ ​ແກ່​ພະຫູ​ຊົນ​ທັງ​ປວງ ​ເພື່ອ​ອະນຸ​ເຄາະ ​ເພື່ອ​ປະ​ໂຫຍ​ດ​ເກື້ອ​ກູລ ຄວາມ​ສຸຂ ​ແກ່​ເທວະ​ດາ ​ແລະ​ມະນຸ​ສຍ໌ທັງຫຼາຍ ​ແລະ​ຊົງ​ສະ​ແດງ​ຫຼັກ​ທັມ​ອີກ​ຫຼາຍ​ປະກາຣ ຄື:
​ໂພທິ​ປັກ​ຂິຍະທັມ 37 ປະກາຣ ​ໃນ​ຖານະ​ເປັນ​ຫຼັກ​ທັມຂອງ​ພຣະພຸດທະສາສນາ.
ມູລ​ເຫ​ຕຂອງ​ວິ​ວາທະ 6 ປະກາຣ
ລັກສະນະ​ຂອງ​ອະທິກອນ 4 ປະກາຣ.
ວິ​ທີຣະງັບ​ອະທິກອນ 7 ຢ່າງ.
ສາຣານິຍິທັມ ຄື​ຫຼັກ​ທັມ​ຢູ່​ຮ່ວມ​ກັນຢ່າງ​ເປັນ​ສຸຂ 6 ຢ່າງ.
ວິທີ​ກາຣຕ​ອບວາທະ​ຂອງ​ເຈົ້າລັທທິອື່ນ (ປາ​ສ່າ​ທະ​ສູຕ, ທີຄະ​ນິກາຍ, ປະຕິວັຄ ພຣະ​ໄຕ​ປີດົກສະບັບ​ປະຊາຊົນ ສຸ​ຊີ​ພ ປັນຍາ​ນຸພາບ).
ຢ່າງ​​ໃດ​ກໍ​ຕາມ ​​ເຣື່ອງນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຈະ​ແຈ້ງວ່າ ພຣະຈຸນ​ທະ​ນ້ອງ​ຊາຍ​ຂອງ​ພຣະສາຣີ ບຸ​ຕ ​ເປັນຜູ້​ມີ​ຄວາມ​ປາຖນາ​ດີ ຕໍ່​ພຣະພຸ​ດທະ​ສາສນາ​ຢ່າ​ງຍິ່ງ ຄວາມ​ຫວ່າງ​ໃຍ ​ແລະ​ຄວາມ​ຂັນ​ຂວາ​ຍຂອງ​ທ່ານ​ຢ່າງ​ນ້ອຍ ໍກຈັດ​ວ່າ​ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ມີ​ຄວາມ​ປາ​ຖນາກາຣທຳ​ສັງຄາຍະນາ ​ໄດ້​ຕົວ ຢ່າງຂອງ​ກາຣທຳ​ສັງຄາ​ຍະ​ນາ ຕລອ​ດ​ເຖິງ​ຫຼັກ​ທັມ​ອື່ນ​ອີ​ກຫຼາຍ​ຫຼັຫ ນັບ​ວ່າ​ເປັນ​ກາຣປາຣົບ​ເພື່ອ ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ​ແຫ່ງ​ພຣະພຸ​ດທະ​ສາສນາ​ໂດຍ​ແທ້.
​ແລະ​ມີ​ເຣື່ອງໜຶ່ງຄື ສມັຍ​ໜຶ່ງພຣະພຸ​ດທະ​ອົງຄ໌ສະ​ເດັດ​ປະ​ທັບທີ່ ​ໂຄ​ສີ​ຕາຣາມ ​ເມືອງ​ໂກ ສັມພີ, ມີ​ພຣະຄະນາຈາຣຍ໌ສອງ​ອົງຄ໌ ​ແຕ່​ລະ​ອົງຄ໌ກໍ​ມີ​ຜ້ນິຍົມ​ນັບຖື ​ແລະ​ມີ​ລູກສິສຫຼາຍ​ດ້ວຍ​ກັນ, ອົງຄ໌ໜຶ່ງ​ເປັນວິ​ນັຍ​ທອນ ອີກ​ອົງ​ໜຶ່ງ​ເປັນ​ພຣະທັມມະ​ກະຖຶກ ຄື​ນັກ​ເທສນ໌ນັກ​ສະ​ແດງ​ທັມ ​ເຊິ່ງມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ທາງ​ທັມມະ​ຫຼາຍ, ​ເຣື່ອງທີ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ຄື ​ເຣື່ອງຖ່າຍ​ອຸ​ຈຈາຣະ ພຣະທັມມະ​ກະຖຶກ ​ເຂົ້າ​ໄປ​ຖ່າຍ​ອຸ​ຈຈາຣະ ທີ່​ເວ​ຈຈະ​ກຸ​ຕິ, ​ເມື່ອ​ພຣະທັມມະ​ກະຖືກ​ອອກ​ມາ​ແລ້ວ ພຣະວິນັຍທອນ​ກໍ​ເຈົ້າ​ໄປ ເຫັນ​ນ້ຳ​ເຫຼືອ​ຢູ່​ໃນ​ໝໍ້ນ້ຳ ​ເຊິ່ງມີ​ກົ​ດຢູ່​ວ່າ ຖ້າ​ເອົາ​ໝໍ້​ຕັກ​ນ້ຳມາ​ລ້າງ ​ໃນ​ເມື່ອ​ຖ່າຍ​ອຸ​ຈຈາຣະ​ແລ້ວ ຕ້ອງ​ລ້າງ​ໃຫ້​ໝົດ​ໝໍ້ ຈະ​ເຫຼືອ​ໄວ້​ບໍ່​ໄດ​້, ນີ້​ເປັນ​ກົດຣະບຽບ​ເຊິ່ງຮຽກ​ວ່າ “​ເວ​ຈຈະ​ກຸ​ຕິ​ວັຕ” ​ເຊິ່ງ​ເປັນ​ວິ​ນັຍ​ຂໍ້​ໜຶ່ງ ​ແຕ່​ບໍ່​ມີ​ບົທລົງ​ໂທສ ຄື​ບໍ່​ໄດ້​ປັບ​ອາບັດ​ໄວ້​ໃນ​ກົດ​ນັ້ນ.

ປວັຕຄຣູທັງ 6

ບົດ​ທີ 2
​ເຫ​ຕຸ​ກາຣພຣະພຸ​ທະ​ສາສນາ​ຫຼັງ​ພຣະພຸດທະ​ເຈົ້າປະຣິນິພພານ.
ສາສນາ ​ທຸກ​ສາສນາ​ໃນ​ໂລກ​ນີ້ ຈະ​ບໍ່​ມີ​ການ​ແຕກ​ແຍກ​ອອກ​ເປັນ​ນິກາຍ​ນັ້ນຄົງ​ບໍ່​ມີ, ​ເພາະ​ເຫັນ​ວ່າ ພຽງ​ແຕ່​ຄວາມ​ເຊື່ອ ຂອງ​ຊຸມ​ຊົນ ​ຫຼື​ຊົນ​ເຜົ່ານ້ອຍໆ ຍັງ​ມີ​ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ຈະ​ລົງ​ລອຍ​ກັນ ​ແມ່ນ​ແຕ່​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ຄົນໆ​ໜຶ່ງ ​ຫຼື​ຂອງ​ຄົນ​ຄອບຄົວ​ໜຶ່ງຍັງ​ບໍ່​ຄ່ອຍ​ຈະ​ລົງ​ຣອຍກັນ, ​ແມ່ນ​ແຕ່​ລັທ ທິການ​ປົກຄອງ​, ​ລັທທິທາງ​ເສດຖກິດ ທີ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ມາ​ໃໝ່​ບໍ່​ເຖິງ 100 ປີ​ນີ້ ຍັງ​ແຕກ​ແຍກ​ຄວາມ​ຄິດ​ກັນ​ອອກ​ໄປ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ, ການ​ແຕກ​ແຍກ​ອອກ​ໄປ​ຂອງ​ສາ​ສນາ ບໍ່​ໄດ້​ໝາຍວ່າ​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ, ເຖິງ​ຕ່າງ​ທາງ​ພຣະວິ​ນັຍ ​ແລະ​ຂໍ​ວັດ​ປະຕິບັດ​ບາງ​ຢ່າງ ​ແຕ່​ຫຼັກ​ທັມ​ສ່ວນ​ໃຫຍ່ ກໍ​ຍັງ​ມີ​ຈຸດ​ມຸ້ງ​ໝາຍ ດຽວ​ກັນ, ການ​ແຕກ​ແຍກ​ຂອງ​ສາສນາ ສາມາ​ຖນຳ​ໃຫ້​ສາສນານັ້ນໆ ​ແຜ່​ຂຍາຍ​ກວ້າງ​ອອກ​ໄປ​ສູ່​ນານາ​ປະ​ເທ​ດ, ສູ່​ຊົນ​ຊາ​ຕຕ່າງໆ ທ່ີ​ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າ​ງ​ທັງ​ພູມີ​ອາກາດ, ພາສາ, ວັດທະນະ​ທັມ, ພື້ນ​ທາງ​ທາງ​ຄວາມ​ເຊື່ອ ​ແລະ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ເວລາ ສະຖານ​ທ່ີ ພູມີ​ອາກາດ ​ແລະ​ພື້ນຖານ​ທາງ​ວັດທະນະ​ທັມ ຍ່ອມ​ກໍ່​ໃຫ້​ເກີ​ດການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ບໍ່​ຫຼາຍ​ກໍ່​ນ້ອຍ, ຈາກ​ອາ​ດີ​ມາ​ເຖິງ​ປັຈຈຸ​ບັນ ບໍ່​ມີ​ສາສນາ​ໃດ ທີ່​ຄົງທົນ​ຢູ່​ໄດ້, ສາສນາ​ໃດ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ ສາສນານັ້ນກໍ​ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ຈະ​ເຣີນ​ແຜ່​ຜາຍ​ຂະ​ຫຍາ​ຍອອກ​ໄປ​ຢ່າງ​ກວ້າງຂວາງ ​ແລະ​ໃນ​ທີ່​ສຸດ​ກ​ໍຈະ​ຕ້ອງ​ດັບ​ສູນ​ໄປ, ​ເຊິ່ງການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ນັ້ນ ກໍ​ບໍ່​ໄດ້​ໄປ​ແກ້​ຕົວ​ບົດ​ກົດໝາຍ ຫຼື​ຫຼັກ​ທັມຂອງສາສນາ ​ເພາະ​ຖ້າ​ທຳ​ເຊັ່ນ​ນັ້ນ ກໍ​ຈະ​ກາຍ​ເປັນ​ການ “ທຳ​ສັງຄະ​ເພດ” ຫຼື​ບໍ່​ກໍ​ແມ່ນ​ການ​ຕັ້ງສາສນາ​ໃໝ່​ເລີຍ, ການ​ປ່ຽນ​ແປງ ​ໄດ້​ກຳນົດ​ເອົາ​ແຕ່​ພຽງ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ວິທີ​ການ​ບາງ​ຢ່າງ ທີ່​ບໍ່​ຂັດ​ຕໍ່​ພຣະທັມ-ວິ​ຍັຍ ​ແຫ່ງ​ສາສນານັ້ນ, ​ເພາະ​ເຫ​ຕນັ້ນ ສາສນາ ທຸກ​ສາສນາ ຈຶ່ງ​ມີ​ນິກາຍ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ມາ, ​ສາສນາ​ທຸກ​ສາສນາ ​ເຖິງ​ວ່າ​ມີ​ນິກາຍ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ມາ​ຫຼາຍ​ນ້ອຍ​ພຽງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ ຫຼັກ​ທັມ ຫຼື​ຈຸດໝາຍ​ເດີມ ທີ່​ສຳຄັນ​ຂອງ​ສາສນານັ້ນ ບໍ່​ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງຈົນ ​ເຮັດ​ໃຫ້ ຫຼັກ​ທັມ​ເດີມ ​ແລະ​ຈຸດ​ມຸ້ງ​ໝາຍ​ເດີມ ມີ​ຄວາມ​ປ່ຽນ​ແປງໄປ​​ໃນ​ທາງ​ກົງກັນຂ້າມ​ເລີຍ.
ຫຼັກຂອງ​ສາສນາ ຂອງ​ທຸກ​ສາສນາ ລ້ວນ​ແຕ່​ມີ​ເປົ້າໝາຍ​ຂອງ​ຕົນ ​ເປັນ​ພຶ້ນຖານ ​ແລະ​ທຸກ​ສາສນາລ້ວນ​ແຕ່​ສອນ​ໃຫ້​ຄົນ​ເປັນ​ຄົນ​ດີ ​ແລະ​ມິ​ຄວາມ​ສຸຂ ​ແຕ່​ພຸດທະສາສນາ ນອກຈາກ​ສອນ​ໃຫ້​ຄົນ​ເປັນ​ຄົນ​ດີ ​ແລະ​ມີ​ຄວາມ​ສຸຂ​ແລ້ວ ຍັງສອນ​ໃຫ້​ຄົນ​ພົ້ນອອກ​ຈາກ​ອງທຸກ​ທັງ​ໃນ​ໂລກ​ນີ ​ແລະ​ໂລກ​ໜ້າ, ຫຼັກ​ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ພຸດ​ທະສາສນາ​ທີ່​ສຳຄັນ ອັນ​ເປັນ​ການ​ການ​ຄົງ​ໄວ້​ເຊິ່ງ ພັດທະ​ນາ​ການ ຂອງ​ການ​ພັດທະນາ​ມະນຸດ ດ່ັງ​ພຣະພຸດທະອົງ​ຕັສ​ໄວ້​ວ່າ:
“ສັພພະ​ປັສສະ ອະ​ກາຣະນັງ, ກຸສລັສສະ​ສັມປະທັງ, ສະ​ຈິຕຕ ປະຣິ​ໂຍທະ​ປາ​ນັງ ​ເອຕັງ ພຸ​ທທະ​ສາສະ​ນັງ ​ເຊິ່ງ​ແປ​ວ່າ ກາຣລະ​ຄວາມ​ຊົ່ວ​ທັງ​ປວງ ການ​ກະທຳ​ແຕ່​ຄວາມ​ດີ​ທັງ​ປວງ ​ແລະ​ທຳ​ໃຫ້​ຈິຕ​ໃຈ​ຂອງ​ຕົນ​ໃຫ້​ຜ່ອງ​ໃສ ນີ້​ແລ​ຄື​ຄຳ​ສອນຂອງ​ພຣະພຸ​ດທະ​ສາສນາ” ອັນ​ນີ້ ​ເປັນ​ບັນທັດຖານ ສພຄັນ​ຂອງ​ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ພຣະພຸດ​ທະ​ສາສນາ ມີ​ການ​ພັດທະນາ​ຫຼັກການ​ປະຕິບັດ​ບາງ​ປະການ, ອິງ​ຕາມ​ສະພາບ​​ແວ​ດລ້ອມ ທີ່​ກ່າວ​ມາ​ຂ້າງ​ຕົ້ນ ​ແລະ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ ພຣະພຸ​ທ​ທະ​ສາສນາ ລັດທິ, ນິ ກາຍ​ຕ່າງໆນັ້ນ ຍ່ອມ​ມີ​ຫຼັກ​ສິກຂາ ຫຼື​ສຶກສາ​ທີ່​ສຳຄັນ​ໄວ້​ 3 ຢ່າງຄື:
1. ປຣິຍັຕິ​ສິກຂາ: ກາຣສຶກສາ​ຮ່່ຳຮຽນ ຕາມ​ຄຳ​ສັ່ງສອນ​ຂອງ​ພຣະພຸດທະ​ເຈົ້າ.
2. ປຕິ​ບັຕສິກຂາ: ຫຼັກການຣປະຕິບັຕຕົນ ​ໃຫ້​ດຳ​ເນີນ​ຕຳ​ຄໍຳສັ່ງສອນ​ຂອງ​ພຣະພຸ​ດທະ​ເຈົ້າ.
3. ປຕິ​ເວທະສິກ​ຂາ: ການ​ຮູ​ແຈ້ງ​ແທງ​ຕລອດ​ຈາກ​ກາຣສຶກສາ ​ແລະ​ປະຕິບັຕ.
ຫຼັກ​ທັງ 3 ປະການ​ນີ້ ມີ​ຄວາມ​ສຳຄັນ​ກ່ຽວ​ພັນ​ກັນ ຄື​ປະ​ຮິ​ຍັດ ​ເປັນ​ການ​ສຶກສາຮໍ່າຮຽນ​ໃຫ້ຮູ​້ ທິສດີ​ຕ່າງໆ​ໃຫ້​ຮູ້​ແທ້, ຮູ້​ຈິງ ​ເໝືອນ​ດ່ັງ​ເຮົາ​ຈະ​ເດີນທາງ​ໄປ​ສູ່​ຈຸດໝາຍ​ປາຍທາງ​ໃດ​ໜຶ່ງ ປະຣິຍັດ ນັ້ນກໍ​ຄື​ເຮົາ​ສຶກສາ​ເສັ້ນທາງ ຫຼື​ແຜນ​ທີ່​ນັ້ນ​​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ໃຈ, ປະຕິ​ເວທ ກໍ​ຄື​ການ​ປະຕິບັຕຈິງ ຫຼື​ຊັກ​ຊ້ອມ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຮົາ​ສຶກສາມານັ້ນ​ໃຫ້​ຊຳນິ​ຊຳນານ ຫຼື​ຖ້າ​ເຮົາ​ເດີນທາງ​ຈິງ ​ເຮົາ​ກໍ​ອອກ​ເດີນທາງ​ໄປ​ໃຫ້​ເຫັນ ຄວາມ​ຈິງ​ໃນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຮົາ​ສຶກສານັ້ນ, ປະຕິ​ເວທ ກໍ​ຄື​ຮັບ​ຮູ້​ ​ແລະ​ເຂົ້າ​ໃຈໃນສອງ​ຫຼັກ ຄື ຜົລຂອງ​ກາຣ ປະຣິຍັຕ ​ແລະ​ປະຕິບັຕນັ້ນ, ​ວ່າ​ມີ​ຄວາມ​ສອດ​ຄ່ອງ​ກັນ​ພຽງ​ໃດ ຈຶ່ງ​ສະຫຼຸບ​ຜົລອອກ​ມາ​ເປັນ​ປະຕິ​ເວທ ທັງ 3 ປະການ​ນີ້ ກໍ​ສຳພນ​ເກື້ອ​ໜູນ​ກັນ​ຂາດ​ຫຼັກ​​ໃດ ຫຼັກ​ໜຶ່ງ​ບໍ່​ໄດ້, ການ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ຜິດ​ແຜ​ກ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນບາງ​ປະການ​ຂອງລັທທິ ນິກາຍ​ນັ້ນ ກໍ​ເພາະ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ທິສດີ ບໍ່​​ເປັນ​ໄປ​ຕາມ​ຫຼັກທັງ 3 ກໍ​ຄື​ຂາດ​ຫຼັກ​ໃດ ຫຼັກ​ໜຶ່ງ​ໃນ 3 ຫຼັກ​ນັ້ນ​ເອງ.
ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ຄົນ​ແຕ່ລະຄົນ ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຕໍ່​ຫຼັກ​ທິສດີ ຄຳ​ສອນ ວິຊາ​ກາຣທີ່​ຕົນ​ໄດ້​ຮຽນ ມານັ້ນຍ່ອມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ເປັນ​ປົກ​ກະຕິ​ຂອງ​ມະນຸດ​ຢູ່​ແລ້ວ ຕ່າງ​ຄົນ​ຕ່າງ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ໄປ​ຕາມ​ພື້ນຖານ ທາງ​ຈິດ, ທາງ​ຄວາມ​ຄິດ ​ແລະ​ວິນ​ຍານ​ອັນ​ເປັນ​ພຶ້ນຖານ​ຂອງ​ຕົນ, ຄົນ​ໜຶ່ງ​ເຂົ້າ​​ໃຈ​ຢ່າງ​ໜຶ່ງ, ອີກ​ຄົນ​ໜຶ່ງ ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ໄປ​ອີກ​ຢ່າງ​ໜຶ່ງ, ​ເມື່ອ​ມີ​ຄວາມ​ເຂົາ​ໃຈ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ແລ້ວ ທິດ​ຖີ ຄື​ຄວາມ​ເຫັນ ກໍ​ມີ ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໄປ​ເປັນ​ທັມມະ​ດາ ​ແລະ​ແລ້ວ​ວາທະ ​ແລະ​ການ​ປະຕິບັດ​ກໍມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່ງກັນ ​ແນ່ນອນ, ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ຫຼັກ​ໃຫຍ່​ໃຈຄວາມ​ຈະ​ຢືນ​ຢູ່​ຈຸດ​ດຽວ​ກັນ​ກັບ​ຕາມ ​ແຕ່​ວາທະ ​ແລະກາຣປະຕິ ບັດ​ກໍ​ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໄປ, ​ອັນ​ນັ້ນ ກໍ​ຖື​ວ່າ​​ເປັນ​ການ​ພັດທະນາ​ຢ່າງ​ໜຶ່ງ.
ການ​ແຕກ​ແຍກ​ທາງ​ຄວາມ​ຄິດ ​ເກືອບ​ທຸກ​ຢ່າງ, ມັກ​ຈະ​ເປັນ​ເປັນກາຣກໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ແຕກ​ແຍກ, ຄວາມ​ແຕກ​ແຍກ​ນັ້ນ​ເອງ​ເປັນ​ຜົລທີ່​ກໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ການ​ຂາດ​ຄວາມ​ສາມັກຄີ, ການ​ແຕກ​ຄວາມ​ສາມັກຄີ​ໃນ​ສັງຄະ​ມົນ​ທົນ ມີ​ມາ​ແຕ່​ສມັຍ​ພຣະພຸ​ດທະ​ເຈົ້າຍັງ​ຊົງ​ພຣະຊົນ​ຢູ່ ​ເຊັ່ນ ພິກຂຸ​ຊາວ​ເມືອງ​​ໂກສັມພີ ຖົກ​ຖຽງ​ກັນ​ເຣື່ອງນ້ຳ ​ແລະ​ພຣະ​ເທວະທັຕທູລພຣະພຸ​​ດທະ​ເຈົ້າ ​ໃຫ້​ພິກຂຸ​ໃນ​ພຣະພຸດທະ ສາສນາ ​​ເລີກ​ສັນ​ຊີ້ນ​ສັຕວ໌​ເປັນຕົ້ນ.
​ໃນ​ຂະນະ​ນັ້ນ, ພຣະພຸ​ດທະ​ອົງ​ຍັງ​ຊົນ​ພຣະຊົນ​ຢູ່ ​ເຫ​ຕທີ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ ກໍ​ລະງັບ​ລົງ​ໄດ້ ​ເພາະ​ພຣະອົງ​ຄ໌​ເປັນ​ຜູ້​ຕັດສິນຊີ້​ຂາດ ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ບໍ່​ລົງ​ລອຍ​ກັນຍັງມີ​ຢູ່ ​ແຕ່​ກໍ​ບໍ່​ກ້າ​ກະທຳ​ສິ່ງ​ໃດ​ໄດ້ ເຊັ່ນ ພຣະ​ເທວະທັຕມີ​ປະສົງ​ໃຫ້​ພຣະພຸ​ດທະ​ເຈົ້າ ບັນຍັຕສິກຂາບົດ​ບາງ​ຂໍ້ ກໍ​ຕ້ອງ​ຂໍອະນຸ​ຍາຕຈາກ​ພຣະພຸ​ດທະ​ເຈົ້າ ​ເມື່ອ​ພຣະພຸດທະ​ເຈົ້າບໍ່​ຊົງ​ອະນຸຍາດ ​ເຣື່ອງນັ້ນກໍງຽບ​ຫາຍ​ໄປ, ​ໃນ​ກາຣຕໍ່​ມາ​ເມື່ອ ພຣະພ​ຸດທະ​ອົງ​ຊົງ​ປະຣິນິພພານ​ໄປ​ແລ້ວ ສາວົກ​ທັງຫຼາຍ​ໄດ້​ຕີ​ຄວາມພຣະວິນັຍ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໄປ ຕາມ​ຄວາມ​ເຫັນ​ແລະ​ທິດ​ຖີຂອງ​ຕົນ, ຍິ່ງ​ຄະນະ​ສົງ​ເຫຼົ່ານັ້ນຢ່າງ​ເຫີ​ນກັນ​ໄປ​ຄົນ​ລະ​ທິດ​ລະ​ທາງ ​ທິດ​ຖີ ​ແລະ​ສີ​ລກໍ​ວິ​ປະຣິຕຜິດພາດ​ໄປ​ຕາມ ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທາງ​ພູທສາດ, ສັງຄົມ, ວັດທະນະ​ທັມ ນັ້ນອັນ​ເປັນ​ພື້ນຖານ​ທາງ​ຄວາມ​ຄິດ ກໍ​ກາຍ​ເປັນ​ທິດ​ຖີ ກໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ວາທະ ​​ໃນ​ທີ່​ສຸດ​ກໍ​ແຕກ​ແຍກ​ອອກ​ໄປ​ເປັນ​ນິກາຍ ​ແລະ​ລັທທິ.
​​ເຖິງ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ທາງ​ທິດ​ຖີ ​ແລະ​ວາທະ​ເປັນ​ສິ່ງ​ທີ່​ກໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ແຕກ​ແຍກ ​ແລ​ະ ກາຍ​ເປັນ​ຄວາ​ມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ຂອງ​ພຸດທະສາສນາ ໃນ​ທີ່​ສຸດກໍ​ຕາມ, ​ແຕ່ຄວາມ​ເປັນອັນ​ໜຶ່ງ​ດຽວ​ຂອງ​ຄະນະ​ສົງ​ນັ້ນ ຕ້ອງ​ປະກອບ​​ໄປ​ດ້ວຍ ​ໄຕຣສິກຂາ ທີ່​ເປັນ​ອົງ​ປະກອບ​ຫຼັກ​ສັມຄັນ​ແຫ່ງ​ພຣະພຸດທະ ສາສນາ ຄື.
ສີ​ລສິກຂາ: ກາຣ​ສຶກສາ​ໃນ​ສີ​ລ
ປັນຍາສິກຂາ: ກາຣສຶກສາ​ໃນ​ປັນຍາ
ສາມ​າທິສິກຂາ: ກາຣສຶກສາ​ໃນ​ສາມາ​ທິ.
ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ ຂອງ​ສັງຄະ​ມົນທົນ ກໍ​ແມ່ນ​ມີ​ຈຸດ​ກໍ​ເນີ​ດມາ​ຈາກ ການ​ສຶກສາ​ທັງ 3 ປະ ການ​ນີ້ ​ເມື່ອ​ທັງ 3 ປະການ​ນີ້ ​ເປັນ​ໄປ​ໃນ​ວັດຖຸ​ປະສົງ​ເປົ້າໝາຍ​ອັນ​ດຽວ​ກັນ, ​ແຕ່​ຕ່າງ​ຝ່າ​ຍຕັ້ງຢູ່​ໃນ ທິດ​ຖີ ​ແລະ​ວາທະ​ຂອງ​ຕົນ ກໍ​ຍ່ອມ​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ ​ແລະ​ແຕກ​ແຍກ​ໃນ​ທີ່​ສຸດ, ​ແຕ່​ຫາກ​ວ່າ ກາຣປະພຶດ​ປະຕິບັດ​ຂອງ​ສົງ ​ໃນ​ສັງຄະ​ມົນທົນ ຍັງ​ຕ້ອງ​ຍຶດຫຼັກ​ສຶກສາ​ທັງ 3 ປະກາຣ​ເປັນ​ເປົ້າ ໝາຍຫຼັກ ກໍ​ຍັງ​ໃຫ້​ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ພຣະພຸດທະ​ສາ​ສນາ ​ເດີນ​ມຸ້ງ​ໜ້າ​ໄປ​ສູ່​ຄວາມ​ຈະ​ເຣີນ​ໄດ້.
ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ອີກ​ຢ່າງ​ໜຶ່ງ ກ​ໍເນື່ອງດ້ວຍ​ຄະນະ​ສົງ ​ໄດ້​ຢຶກຖືຫຼັກ​ພຸດທະ​ພຸດ​ທີ່ ພຣະ ພຸດທະອົງ​ຊົງ​ຕັດ​ກັບ​ພຣະອານົນ​ວ່າ “ ດູກ່ອນອານົນ ​ໂດ​ບກາລລ່ວງ​ໄປ​​ແຫ່ງ​ເຮົາ ຖ້າ​ສົງ​ຕ້ອງກາຣ ກໍ​ຈົ່ງ​ຖອນ​ສິກ​ສາ​ບົດ​ເລັກ​ນ້ອຍ​ເສັຍ​ກໍ​ໄດ້” (ມະຫາ​ປະຣິນິພພານ​ສູຕ 10/141)
ສົງ​​ຝ່າຍ​ໜຶ່ງເຫັນ​ວ່າ ​​ເນື່ອງ​ຈາກ​ວ່າ​ສິກຂາ​ບົທ​ເລັກໆ​ນ້ອຍ​ໆທີ່​ພຣະ ພຸດທະ​ອົງຄ໌ມີ​ພຸດທະ​ປະສົງ​ນັ້ນ ໝາຍ​ເຖິງ​ສິກຂາບົທຂໍ້​ໃດ ສະນັ້ນຈຶ່ງ​ບໍ່​ຄວນ​ຖອດ​ຖອນ ຄວນ​ຮັກສາ ສາຂາ​ບົທນັ້ນ​ໄວ້​ທຸກ​ຂໍ້​ເປັນ​ການ​ດີ​ທີ່​ສຸດ.
ສົງ​ອີກ​ຝ່າ​ນໜຶ່ງ ​ເຫັນ​ວ່າ​ສິກຂາບົທ​ເລັກໆ​ນ້ອຍໆ ທ່ີ​ພຣະພຸດທະອົງ​ໝາຍ​ເຖິງ​ນັ້ນ ກໍ​ໝາຍ ​ເຖິງ​ສິກຂາບົທບໍ່​ຈຳ​ເປັນ ຫາກ​ບໍ່​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ສາ​ພາວະ​​ແລ້ວ ກໍ​ຄວນ​ຖອດ​ຖອນ​ສາ.
ອີກ​ຢ່າງ​ໜຶ່ງ ການ​ສຶກສາ​ຮ່ຳຮຽນ​ພຣະພຸດ​ທະ​ວະຈະນະ​ນັ້ນ ຕ້ອງ​ອາ​ໄສ​ອາຈາຣຍ໌​ເປັນ​ຜູ້​ສັ່ງ ສອນ ​ແລະ​ອະທິບາຍ ອາຈາຣຍ໌ກັບ​ອາຈາຣຍ໌ ​ເກີດ​ທັສນະ​ຄະຕິ​ບໍ່​ກົງກັນ ອະທິບາຍ​ພຸດ​ທະ​ວັຈນະ ບໍ່​​ເໝືອນ​ກັນ ກໍ​ເປັນສາ​ເຫ​ຕໜຶ່ງ​ອີກ​ທ່ີ​ທຳ​ໃຫ້​ເກີດ​ການ​ແບ່ງ​ແຍກທາງ​ຄວາມ​ຄິດ​ອອກ​ໄປ ສົງ​ຝ່າ​ຍ ໜຶ່ງກໍ​ຕ້ອງ​ແກ່​ໄຂ​ຫຍົດ​ຍ່ອນພຣະວິ​ນັຍ​ໄປ​ຕາມ​ສະຖານະ​ການ ຄື ຝ່າ​ຍມະຫາ​ສັງ​ຄີ​ກະ ​ຄະນະ​ສົງ ພວກ​ນີ້ ຖື​ພຸ​ດທະ​ວັຈນະ​ໄປ​ຕາມ​ທັສນະ​ຂອງ​ອາຈາຣຍ໌​ເປັນ​ໃຫຍ່ ຮຽກ​ວ່າ “ອາຈາຣິຍະ​ວາທະ” ສົງ​ອີກ​ຝ່າຍ​ໜຶ່ງ ຖຶ​ເຄັ່ງ​ຄັດ​ໃນ​ພຸ​ດທະ​ວັຈນະ​ເດີມ ທີ່​ພຣະ​ເຖຣະຜູ້​ໃຫຍ່​ຍຶດຖື ປະຕິບັຕມາ​ບໍ່​ຍອມ​ປ່ຽນ​ແປງ ຮຽກ​ວ່າ “​ເຖຣະວາທະ”.
ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ ສາ​ເຫ​ຕຸ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ກາຣ​ແຕກ​ແຍ​ກທາງ​ຄວາມ​ຄິດ ກໍ​ໃຫ້​ເກີດ​ວາ​ທະ ​ກາຍ ເປັນກາຣ​ແຕກ​ແຍກ​ສາມັຄຄີ​ແຫ່ງ​ຄະນະ​ສົງ ຈົນ​ກໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ເປັນ​ການ​ປະຕິບັຕ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໄປ​ ກາຍ​ເປັນ​ລັທທິນິກາຍນັ້ນ ຍ່ອມ​ເປັນ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຫຼັກ​ທັມ 2 ປະກາຣນີ້ ຄື:
1. ສີ​ລະ​ສາມັນ​ຍະ​ຕາ: ຄວາມ​ວິບັຕ​ແຫ່ງ​ສີ​ລ ​ເພາະ​ກາຣປະຕິບັຕພຣະວິ​ນັຍບໍ່​ສມ່ຳ ສ​ເມີ​ກັນ.
2. ທິຖີສາມັນ​ຍະ​ຕາ ກາຣວິບັຕຂອງ​ຄວາມ​ເຫັນ ​ເພາະ​ທັສນະ​ຄະຕິ ​ໃນ​ຫຼັກ​ທັມ ອະທິບາຍ​ກໍ່​ກົງກັນ
(ກະຖາ​ມຸຂ​ໃນຊຸມນຸມ “ຊຸມ​ນຸມພຣະສູຕມະຫາຍານ” ​ໂດຍ​ສະຖຽນ​ໂພທິ​ນັນທະ)

ມູລ​ເຫ​ຕ​ແຫ່ງ​ອະທິກຣ
​ໃນ​ຈຸ​ລວັຄປະຖະມະ​ພາຄ ສະມະ​ຖັກ​ຂັນທະ​ກະ ມີ​ພຸ​ດທະ​ພາສິດ​ສະ​ແດງ​ເຖິງ​ມູລ​ເຫ​ຕວິ​ວາ​ທາ​ທິກ​ຣທ​ໄວ້​ດ່ັງ​ນີ້:
1. “ວິ​ວາທະ​ທັນ​ຕິ ທັມ​ໂມ​ຕິ ວາ ອະທັມ​ໂມຕິ ວາ” ວິ​ວາທະກັນ​ວ່າ “ນີ້​​ແມ່ນ​ທັມ ນີ້​ບໍ່​​ແມ່ນ​ທັມ".
2. “ວິນະ​ໂຍຕິ ວາ ອະ​ວິນະ​ໂຍຕິ ວາ” ວິ​ວາທະ​ກັນ​ວ່າ “ນີ້​ເປັນ​ວິນັຍ ນີ້​ບໍ່​ເປັນວິ​ຍັບ”.
3. “ພາສິຕັງ ລະ​ປິ​ຕັງ ຕະຖາຄະ​ເຕນາ​ຕິ ວາ ອະ​ພາສິຕັງ ອະລະ​ປິ​ຕັງ ຕະຖາຄະ​ເຕນາຕິ​ວາ” ວິ​ວາທະ​ກັນ​ວ່າ “ນີ້​ພຣະຕະຖະຄົຕຊົງ​ກ່າວ , ຊົງ​ວ່າ​ໄວ້, ນີ້​ພຣະຕະຖະຄົຕບໍ່​ໄດ້​ຊົງ​ກ່າວ​ໄວ້ ບໍ່​ໄດ້​ຊົງ​ກ່າວ​ໄວ້”.
4. “ອາ​ຈິນນັງ ຕະຖາຄະ​ເຕນາ​ຕິ​ວາ ອະນາ​ຈິນນັງ ຕະຖາຄະ​ເຕນາ​ຕິ ວາ” ວິ​ວາທະ​ກັນ​ວ່າ “ນີ້​ພຣະຕະຖາຄົຕ​ໄດ້​ຊົງ​ປະພຶດ ນີພຣະຕະຖາຄົຕບໍ່​ໄດ້​ຊົງ​ປະຣພຶດ”.
5. “ປັນ​ຍັຕຕັງ ຕະຖາຄະ​ເຕນາ​ຕິ ວາ ອັປປັນ​ຍັຕຕັງ ຕະຖາຄະ​ເຕນາ​ຕິ ວາ” ວິ​ວາທະ​ກັນ​ວ່າ “ນີ້​ພຣະຕະຖະຄົຕຊົງ​ບັນຍັຕ ນີ້​ພຣະຕະຖາຄົຕບໍ່​ຊົງ​ບັນຍັຕ”.
6. “ອາ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ ອະ​ນາ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ” ວິວທະ​ກັນ​ວ່າ “ນີ້​ເປັນ​ອາບັຕ ນີ້​ບໍ່​​ເປັນ​ອາ​ບັຕ”.
7. “ລະ​ຫຸກາ ອະ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ ຄະຣຸກາ ອາ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ” ວິ​ວາທະກັນ​ວ່າ “ນີ້​ເປັນ​ອາບັຕ​ເບົາ ນີ້​ເປັນ​ອາບັຕໜັກ”.
8. “ສາວະ​ເສສາ ອາ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ ອະ​ນະວະ​ເສ​ສາ ອາ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ” ວິ​ວາທະ​ກັນ​ວ່າ “ນີ້​ເປັນ​ອາບັຕສ່ວນ​ເຫຼືອ ນີ້​ບໍ່​ແມ່ນ​ອາບັຕສ່ວນ​ເຫຼືອ”.
9. “ທຸຕຖຸລລາ ອາ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ ອະທຸຕຖຸລລາ ອາ​ປັຕຕີ​ຕິ ວາ” ວິ​ວາທະ​ກັນ​ວ່າ “ນີ້​ເປັນ​ອາບັຕຫຍາ​ບ ນີ້​ບໍ່​ແມ່ນ​ອາບັຕຫຍາບ”.

ປວັຕຄຣູທັງ 6

ປວັຕຄຣູທັງ 6
1. ປຸຣະນະ​ກັສສະ​ປະ: (ອະ​ກິຣິຍະ​ວາທະ ​ຫຼຶ ອະ​ກິຣິຍະ​ທິຕຖີ)
ປູຣະນະ​ກັສສປະ ​ເປັນ​ອາຈາຣຍ໌ທີ່​ມີ​ຊື່​ວຽງ​ໂດ່​ງດັງ ​ແລະ​ສຳຄັນ​ຜູ້​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ຄຣູທັງ 6 ພຣະພຸດທະ​ໂຄສາ​ຈາຣຍ໌ ​ໄດ້​ພັນ​ລະນາ​ໄວ້ ​ໃນ​ມັງຄະລະ​ວິລາສິນີ​ວ່າ: ປຸຣະນະ​ກັສສະ​ປະ ​ເປັນ​ອາຈາຣຍ໌ຂອງ​ເຈົ້າລັດທິ​ເປື້ອຍ ຮຽກ​ວ່າ ອະ​ເຈ​ລະ​ກະ (A Naked Ascetic) ​ເມື່ອ​ສມັຍ​ຍັງ​ນ້ອຍ​ໄດ້​ເປັນ​ຄົນ​ໃຊ້​ໃນ​ຕະກູນ​ໜຶ່ງ ​ເຊິ່ງມີ​ຄົນ​ໃຊ້​ຢູ່ 100 ຄົນ ປຸຣະນະ​ກັສສະ​ປະ ​ເປັນ​ທີ 100 ພໍດີ ຈຶ່ງ​ຊື່ວ່າ ປຸຣະນະ ​ແປ​ວ່າ ຄົບ ຫຼື​ເຕັມ​ຮ້ອຍ.
​ແຕ່​ລູກສິດ​ຂອງ​ເພີ່ນ​ວ່າ: ​ເທົ່າ​ທີ່​ໄດ້​ຊື່ວ່າ ປູຣະນະ​ນັ້ນ ​ເພາະທ່າ​ນ​ໄດ້​ບັນລຸ ປູຣະນະ​ຍານ ຫຼື ສັມ​ໂພທິຍານ (Perfect Wisdom).
Dr. B.Barau .ມະຕິ​ຫຼັງນີ້ ມີ​ເຫ​ຕຜົນ​ໜ້າ​ຟັງ ​ແລະ​ເປັນ​ສິ່ງທີ່​ໜ້າ​ເຊື່ອ​ຫຼາຍ​ກວ່າ ​ເພາະ​ຕາມ​ປວັຕວ່າ ປູຣະນະກັສ ສະ​ປະ ​ເປັນ​ລູກ​ທີ່​ຮັກ​ຂອງ​ຕະກູລຮັ່ງມີ​ຕະກູນໜຶ່ງ ​ແລະ​ຄຳ​ວ່າ “ປູຣະນະ” ກໍ​ໃຊ້​ຮຽກ​ກັນ​ສະ​ເພາະ​ໃນ​ຕະກູລພຣາມ​ເທົ່າ​ນັ້ນ ຂໍ້​ນີ້​ຍ່ອມ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ ປູຣະນະ​ກັສສະ​ປະ ​ເປັນ​ຜູ້​ເກີດ​ໃນ​ຕະກູລພຣາມ ​ເຊິ່ງຖື​ວ່າ​ເປັນ​ວັນນະ​ສູງ​ສຸດ ຈຶ່ງ​ບໍ່​ໜ້າ​ຈະ​ເປັນ​ຄົນ​ໃຊ້.
ຄຳ​ສອນຂອງ​ປູຣະນະ​ກັສສະ:
ທິສດີ ຫຼື​ຄຳ​ສອນ (Theory) ຂອງ​ປະຣະນະ​ກັສສະ​ປະ ມີ​ ວິນ​ຍານ (Soul) ​ເປັນ​ໜຶ່ງ​ຢູ່ລ້າໆ ບໍ່​ເຮ​ັດຫຍັງ ​ແຕ່​ຮ່າງກາຍ (Body) ຕ່າງຫາກ​ເປັນ​ຜູ້​ເຮັດ​ວຽກ, ສະນັ້ນ ວິນ​ຍານ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ມີ​ສ່ວນ​ຮັບຜິດຊອບ ຕໍ່​ຜົລບຸນ ​ແລະ​ບາບ ທີ່​ຮ່າງ​ກາຍ​ໄດ້ ກະທຳ​ໄວ້ ​ແລະ​ວ່າ​ບຸນ​ບໍ່​ມີ​ບາບ​ບໍ່​ມີ ​ທຳດີ​ບໍ່​ໄດ້​ດີ ທຳ​ຊົ່ວ​ບໍ່​ໄດ້​ຊົ່ວ, ຈະ​ທຳ​ເອງ​ກໍ​ດີ ​ໃຫ້​ຜູ້​ອື່ນ​ທຳ​ກໍ​ດີ ຍ່ອມ​ບໍ່​ມີ​ຜົລ ສິ່ງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ​ທີ່ ​ເຮັດ​ລົງ​ໄປ​ແລ້ວ ຊົ່ວ​ກໍຕາມ ດີ​ກໍ​ຕາມ ກໍ​ເທົ່າ​ກັບວ່າ​ບໍ່​​ໄດ້​ເຮັດ ບໍ່​ມີ​ບຸນ​ຫຼື​ບາບ​ເກີດ​ຂຶ້ນ.
ທິສດີ​ນີ້​ຈັດ​ເປັນ ອະ​ກິຣິຍະ​ທິຕຖີ ຫຼື​ອະ​ກິຣະຍະ​ວາທະ (Non Action) ຄື​ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ວ່າ ການ​ກະທຳ​ບໍ່​ມີ​ຜົລ ຫຼື​ບໍ່​ເຊື່ອ​ໃນ​ຜົລຂອງ​ກັມ.
ທິສດີ​ນີ້​ຄັດຄ້ານ​ກັບ​ພຸ​ດທະ​ວັຈຈະ​ນທີ່​ວ່າ “ກາຍ​ກັບ​ຈິຕ​ເປັນ​ສິ່ງ​ທ່ີ​ເນື່ອງ​ດ້ວຍ​ກັນ ​ແຍກ​ກັນ​ບໍ່​ໄດ​້ ​ທຳ​ດີ​ໄດ້​ດີ ທຳ​ຊົ່ວ​ໄດ້ຊົ່ວ ທຳ​ຢ່າງໃດ​ໄດ້ຜົນຢ່າງ​ນັ້ນ”
2. ມັກຂະ​ລິ​ໂຄສາຣ: (ອະ​ເຫ​ຕຸ​ກະ​ວາທະ ຫຼື​ອະ​ເຫ​ຕຸ​ກະທິ​ຕຖີ)
ມັກຂະ​ລິ​ໂຄສາຣ ​ເປັນ​ບຸ​ຕຂອງ​ພຣາມມັກຂະ​ລິ ມາຣດາຊື່ ພັທຣາ ​ເກີດ​ທີ່​ສາຣະວັນ ​ໃກ້​ເມືອງ​ສາ​ວັຕຖີ ພຣະພຸ​ດທະ ​ໂຄສາ​ຈາຣຍ໌ກ່າວ​ວ່າ “​ໂຄສາຣະ” ​ແປ​ວ່າ​ “ຜ້​ູ​ເກີດ​ໃນ​ຄອກ​ງົວ”, ສັມຍຍັງ​ເປັນ​​ເດັກ ມັກຂະ​ລິ​ໂຄສາຣ ​ໄດ້​ເປັນ​ຄົນ​ຮັບ​ໃຊ້​ໃນ​ຕະກູລໜຶ່ງ, ມັນ​ໜຶ່ງ​ໄດ​້​ເອົາ​ໝໍ້ນ້ຳມັນຢ່າງ​ໄປ​ນຳ​ທາງ ດ້ວຍ​ຄວາມ​ປາມາ​ທ ຈຶ່ງ​ພະລາດ​ລົ້ມ ນາຍ​ໄດ້​ກ່າວ​ເຕືອນ​ວ່າ “ມັດ​ຂະ​ລິ” ​ແປ​ວ່າ “ຈົງ​ຢ່າ​ພະລາດລົ້ມ” ຈຶ່ງ​ໄດ່ຊື່​ວ່າ ມັກຂະ​ລິ​ໂຄສາຣ.
ມັກ​ຂະ​ລິ​ໂຄສາຣ ​ເປັນ​ອາຈາຣຍ໌​ເຈົ້າລັດທິ​ອາຊີວະ​ກະ ​ເປັນ​ລູກສິດ​ຄົນ​ທຳ​ອິດ​ຂອງ ສາ​ສດາ​ປາຣັສວະ​ນາ​ຖ(Parasvanath) ຕົ້ນຂອງ​ສາສນາ​ເຊ​ນ ​ແລະ​ເຄີຍ​ເປັນ​ອາຈາຣຍ໌ຂອງ​ນິຄັນຖະ​ນາຕະ​ບຸ​ຕມາ​ກ່ອນ, ​ໂດ​ຍປົກກະຕິ​ພວກ​ຊີ​ວົກ ​ເປັນ​ພວກ​ທີ່​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ບໍ່​ຄ່ອຍ​ຈະ​ຢູ່​ເປັນ​ທີ່​ເປັນ​ບ່ອນ, ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ບໍ່​ໄປ​ຕາມ​ລັດທິ​ຂອງ​ຜູ້​ອື່ນ ທີ່​ບໍ່​ແມ່ນ​​ອາຊີ​ວົກດ້ວຍ​ກັນ, ມັກ​ຍົກ​ໂຕ​ຂົ່ມ​ເພິ່ນ, ນັບ​ເນື່ອງ​ດ້ວຍພວກ​ອະພຣົມມະ​ຈາຣິຍະ​ວາທະ ຄື​ເປັນ​ຜູ້​ມີ​ຊີວິດ​ຢູ່​ບໍ່​ສະອາດ, ບໍ່​ຍອມຮັບ​ອາຫາຣທີ່​ຜູ້​ອື່ນ​ນຳ​ຖວາຍ ຕົນ​ໂດຍ​ຈຳ​ເພາະ​ເຈາະ​ຈົງ, ບໍ່​ຍອມຮັບ​ບິນທະບາ​ຕ ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ທາຍົກ​ທາຍິກາ ກຳລັງ​ຮັບ​ປະທານ​ອາຫານ​ຢູ່ ບໍ່​ ຍອ​ມຮັບອາຫາຣທີ່​ມີ​ສຸນັກ​ຍືນຢູ່ຂ້າງ ຫຼື​ແມງວັນ​ຕອມ ​ເພາະ​ຖື​ວ່າ​ເປັນ​ການ​ຍາດ​ຄວາມ​ສຸຂຂອງ​ຜູ້ອື່ນ, ບໍ່​ຮັບ​ປະທານ​ປາ ​ແລະ​ຊີ້ນ​ທຸກ​ຊະນິດ, ບໍ່​ດື່ມ​ສຸຣາ ​ແລະ​ຂອງ​ມືນ​ເມົາ​ທັງ​ປວງ, ບໍ່​ສະ​ສົມ​ເຂົ້າປາ​ອາຫາຣ ​ໃນ​ເວລາ​ອຶດ​ຢາກ, ພວກ​ນີ້​ມີ​ຄວາມ ​ເສັຍ​ສລະ ມີ​ຄວາມພຽນ ​ແລະ​ມິ​ຈິຕ​ເມ​ຕຕາ​ສູງ.
ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ມັກຂະ​ລິ​ໂຄສາຣ:
ມັກ​ຂະ​ລິ​ໂຄສາ​ຣ ​ເປັນ​ຜູ້ຕັ້ງລັດທິ​ອາ​ຊີວະ​ກະ ວັນ​ໜຶ່ງ​ທ່ານ​ໄດ້​​ເຫັນ​ໜໍ່​ໄມ້ ທີ່​ຫ່ຽວ​ແຫ້ງ​ແລ້ວ​ປົ່ງ​ອອກ​ມາ​ໃໝ່ ​ແລ້ວ​ຈະ​ເຣີນ​ໃຫຍ່​ໂຕ​ຂຶ້ນ​ກວ່າ​​ເກົ່າ ຈຶ່ງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເກີດ​ທັສນາຄະ​ຕິ​ຂຶ້ນ​ມາ​ວ່າ ສັດທັງ ຫຼາຍຈະ​ຕ້ອງ​ຟື້ນ​ຄືນຊີບ​ອີກ(Reincarnatim) ບໍ່​ສູນຫາຍ​ໄປ​ຈາກ​ໂລກ​ນີ້ ​ແລະ​ມີ​ພົບ​ທີ່​ແນ່ນອນ​ບໍ່​ປ່ຽນ​ແປງ ບໍ່​ວ່າ​ຈະ​ເປັນ​ພົບ​ຊັ້ນຕ່ຳ ຫຼຶພົບ​ຊັ້ນສູງ​ກໍ​ຕາມ, ສັດ​ທັງ​ຫຼາຍບໍ່​ມີ​ເຫ​ຕ, ບໍ່​ມີ​ປັຈຈັຍ, ກາຣ ກະທຳ​ບໍ່​ມີ, ຜົລຂອງ​ກາຣກະທຳ​ບໍ່​ມີ ທຸກ​ສິ່ງ​ທຸກ​ຢ່າງຂຶ້ນຢູ່​ກັບ​ຄວາມ​ບັງ​ເອີນ ຫຼື​ໂຊກ​ວາສນາ (Fate) ຫຼື​ອຳນາ​ຈຂອງ​ດວງ​ດາວ ພົບ​ຂອງ​ສັຕວ໌ຕ່າງ​ມີ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ, ສຣູປ​ແລ້ວ​ມີ 6 ຄື:
1. ພົບ​ຂ​ແງ​ສັຕວ໌ທີ່​ມີ​ອາຊີບ​ບໍ່​ສະອາດ​ເຊັ່ນ: ​ເກີດ​ເປັນ​ນາຍພານ ​ແລະ​ຊາວ​ຫາ​ປາ​ເປັນຕົ້ນ.
2. ພົບ​ຂອງ​ສັຕວ໌ທີ່​ມີ​ວັນນະ​ຄື​ສີ​ຂຽວ ​ເຊັ່ນ: ​ໂຍຄີ, ຣືສີ, ນັກ​ພົດ ທີ່​ປະພຶດ​ພຣົມມະ​ຈັນ​ຢ່າງ​ເຄັ່ງ​ຄັດ(ຣວມທັງ​ພຸດທະ​ສາວົກ​ດ້ວຍ).
3. ພົບ​ຂອງ​ຜູ້​ມີ​ວັນນະ​ສີ ​ເຊັ່ນ: ພຣະ​ໃນ​ສາສນາ​ເຊ​ນ ​ເປັນຕົ້ນ.
4. ພົບ​ຂອງ​ຜູ້​ມີ​ວັນນະ​ສີ​ເຫຼືອງ ​ເຊັານ ສາວົກ​ຊີ​ເປືອຍ ​ແລະ​ພວກ​ອາຊີ​ວົກ ​ເປັນຕົ້ນ.
5. ພົບ​ຂອງ​ຜູ້​ມີ​ວັນນະ​ສີຂາວ ​ເຊັ່ນ: ພຣະຂອງ​ພວກ​ຊີ​ວົກ.
6. ພົບ​ຂອງ​ຜູ້​ມີ​ວັນນະ​ສີ​ຂາວ​ລ້ວນ (Very White) ​ເຊັ່ນ: ນັກສະ​ແຫວ​ງຫາ​ບຸນ​ຂອງ​ສາ​ສນາ, ພວກ​ຊີ​ວົກ.
ມັກຂະ​ລິ​ໂຄສາຣ ຈັດ​ເຂົ້າ​ໃນ​ເຈົ້າລັດທິ ອະ​ເຫ​ຕຸກະທິດຖີ ຫຼືອະເຫຕຸກະວາທະ ຄືມີຄວາມ ເຫັນວ່າ ສິ່ງທັງຫຼາຍບໍ່ມີເຫຕຸ(Without Couse) ບໍ່​ມີ​ປັຈຈັຍ(Without Result) ສິ່ງ​ທັງຫຼາຍ​ເປັນ​ມາ​ຂອງ​ມັນ​ເອງ ​ໂດ​ຍມັນ​ເອງ ​ແລະ​ເພື່ອ​ມັຣ​ເອງ ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ສ້າງ.
ພຣະພຸດທະອົງ​ຕັສວ່າ ລັທທິຂອງມັກຂະລິໂຄສາຣນີ້ ເປັນລັທທິທີ່ໄຮ້ປະໂຫຍດທີ່ສຸດໃນ ບັນດາລັທທິທັງຫຼາຍ ດ່ັງພຣະພຸດທະອົງຄ໌ຕັສໄວ້ໃນອັງຄຸຕຕະນິກາຍວ່າ:
“ດູກ່ອນພິກຂຸທັງຫຼາຍ, ຜ້າກັມພົລທີ່ເຮັດຂົນມະນຸສຍ໌ ບັນດິດກ່າວວ່າຂີ້ຮ້າຍກວ່າຜ້າທີ່ຊ່າງ ຕ່ຳຫູກ ຕ່ຳແລ້ວທຸກຊະນິດ ຜ້າກັມພົລທີ່ເຮັດດ້ວຍຜົມມະນຸສຍ໌ ໃນຣະດູໜ້າກໍເຢັນ, ໃນຣະດູຮ້ອນ ກໍຮ້ອນ, ສີບໍ່ງາມ, ກິ່ນເໝັນ ສັມຜັສບໍ່ສະບາຍສັນໃດ, ດູກ່ອນພິກຂຸທັງຫຼາຍ ວາທະຂອງເຈົ້່າລັທທິ ຊື່ວ່າ ມັກຂະລິ ກໍສັນນັ້ນຄືກັນ, ບັນດິດກ່າວວ່າປຶກກວ່າວາທະ ຂອງສາມະນະທີ່ປຶກໜ້າ(ປຸຖຸສະມະ ນະ) ທຸກຈຳພວກ ເຈົ້າລັທທິຊືວ່າ ມັກຂະລິ ເປັນໂມຄະບູຣຸສ(ຄົນໄຮ້ປະໂຫຍດ) ມີວາທະແບບນີ້ວ່າ “ກັມ” ບໍ່ມີ, ຜົມຂອງກັມ(Re-Action) ບໍ່​ມີ, ຄວາມພຽນ(​Effort) ບໍ່​ມີ" (ພຣະສູຕຕັນຕະປິດົກ ອັງຄຸຕຣະນິກາຍ, ຕິກກະນິບາຕ ໜ້າ 365 ພຣະໄຕຣປິດົກ ໜ້າ 459 ສະບັບພາສາໄທຍ).
3. ອະຊິຕະເກສາກັມພົລ: (ອຸສເສທະວາທະ ຫຼືນັຕຖິກະວາທະ)
ອະຊິຕະເກສາກັມພົລ ເປັນເຈົ້າລັທທິທີ່ມີຊື່ສຽງທ່ານໜຶ່ງໃນສມັຍພຸທທະກາລ, ເກສະກັມ ພົລ ແປວ່າ ຜູ້ນຸ່ງຫົ່ມຜ້າທີ່ເຮັດດ້ວຍຜົມ(Hair Gaument) ຜ້າ​ຊະນິດ​ນີ້ ຈັດ​ວ່າ​ເປັນ​ຜ້າ​ທີ່​ຫຍາ​ບ ແລະ​ບໍ່​​ເປັນຕາ​ເບິ່ງ ​ເພິ່ນ​ຜູ້​ມນີ້​ມີ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ຮຸນ​ແຮງ ຄັດຄ້ານ​ຫຼັກການ​ຂອງເຈົ້າລັທທິທັງຫຼາຍ ຣວມທັງຫຼັກທັມຂອງ​ພຣະພຸ​ທທະ​ອົງຄ໌ນຳ.
ຄຳສອນຂອງອະຊິຕະເກສາກັມພົລ:
ອະຊິຕະເກສາກັມພົລ ມີຄວາມເຫັນວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຂາດສູນ(ອຸເສທະວາທະ, ນັດຖິກະ ວາທະ) ບໍ່ມີຄົນບໍ່ມີສັຕວ໌, ບໍ່ມີມາຣດາ, ບິດາບໍ່ມີ, ສະມະນະ ແລະພຣາມ, ບຸນບໍ່ມີ, ບາບບໍ່ມີ, ເຮັດ ບຸນບໍ່ໄດ້ບຸນ, ເຮັດບາບບໍ່ໄດ້ບາບ, ເຮັດຫຍັງລົງໄປກໍບໍ່ພໜງແຕ່ວ່າເຮັດເທົ່ານັ້ນ, ການບູຊາເທພະ ເຈົ້າຍ່ອມໄຮ້ຜົລ, ກາຣເຄົາຣົບນັບຖື ຄົນທີ່ຄວຣເຄົາຣົບຍ່ອມໄຮ້ຜົລ, ໂລກນີ້ບໍ່ມີ, ໂລກໜ້າບໍ່ມີ, ສັຕວ໌ ທັງຫຼາຍຕາຍແລ້ວສູນ, ບໍ່ມີກາຣວຽນວາຍຕາຍເກີດອີກ, ຕາຍແລ້ວແລ້ວໄປ, ຮ່າງກາຍຂອງຄົນໄປ ຈົບລົງທີ່ປ່າຊ້າ, ບຸນຄຸນຂອງບິດາມາຣດາ ສາມະນະຊີພຣາມບໍ່ມີ, ທຸກຄົນຍ່ອມເຮັດຕາມໜ້າທີ່ ຂອງຕົນ ພໍ່ແມ່ນີໜ້າທີ່ຍັງບຸດໃຫ້ເກີດ ເມື່ອເກີດແລ້ວກໍມີໜ້າທີ່ເບິ່ງແຍງ, ລູກບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຄິດເຖິງ ບຸນຄຸນຂອງພໍ່ແມ່, ໃຜກໍ່ເຫຕກໍໄດ້ຮັບຜົລຂອງເຫຕ.
ອະຊິຕະເກສາກັມພົລ ເຫັນວ່າ ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນມາເອງ ເຊັ່ນ: ເທວະດາ ຫຼຶສັຕວ໌ຈຳພວກອຸປະ ຕິກະ(Chance born being)ບໍ່​ມີ, ຮ່າງກາຍ​ຂອງ​ສັຕວ໌ທັງຫຼາຍ​ປະກອບ​ດ້ວຍ​ທາຕ 5 ຄື, ດິນ, ນ້ຳ, ລົມ, ​ໄຟ ​ແລະ​ອາ​ກາ​ສທາຕ; ​ເມື່ອ​ເຖິງ​ແກ່​ຄວາມ​ຕາຍ​ແລ້ວ ທາຕຕ່າງກໍປ່ຽນສະພາບໄປຕາມສະ ພາວະຂອງມັນ ເຊັ່ນ: ທາຕດິນກໍກາຍເປັນດິນ, ທາດນ້ຳກໍກາຍເປັນນ້ຳ, ທາຕລົມກໍກາຍເປັນລົມ, ທາຕໄຟກໍກາຍເປັນໄຟ, ໃນຂະນະດຽກັນອິນຊີກໍກັບໄປສູ່ອາກາສທາຕ, ກາຣບໍຣິຈາກທານ ເປັນ ເຣື່ອງຄົໂງ່ຈ້າ, ສະນັ້ນ ຄວຣສແວງຫາຄວາມສຸຂໃນຂະນະທີ່ມີຊີວິດຢູ່ ຈະໄດ້ມາໂດຍການປຸ້ນດ ຕັດທາງ, ຢ່າງເບົາ, ເຜົາເຮືອນ, ສັງຫາຣຊີວິຕ, ປະພຶດຜິດໃນສິລທັມ ຖືເປັນກາຣທີ່ດີຄວນເຮັດ.
ລັທທິນີ້ ສອນໜັກໄປໃນທາງວັຕຖຸນິຍົມ(Materialism) ຖື​ວັຕຖຸນິຍົມ​ເປັນ​ໃຫຍ່​ກວ່າ​ສິ່ງ​ທັງ​ປວງ.
4. ປະ​ກຸ​ທະ​ກັຈຈາ​ຍະ​ນະ: (ນັຕຖິກະ​ວາ​ທາ, ສັສຕະວາທະ)
ປະ​ກຸ​ທະ​ກັຈຈາ​ຍະ​ນະ ​ເກີດ​ໃນ​ຕະກູລພຣາມ ມີຄວາມສົນໃຈໃນສາສນາມາຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ ເມື່ອໃຫຍ່ຂຶ້ນມາເກີດຄວາມເບື່ອໜ່າຍໂລກ ໄດ້ສລະຢ້າວເຮືອນອອກສແວງຫາໂມກຂະທັມ ຈົນ ກາຍເປັນອາຈາຣຍ໌ທີ່ມີຊື່ສຽງທ່ານໜຶ່ງໃນບັນດາຄຣູທັງ 6.
ປະກະທະກັຈຈາຍະນະ ມີຄວາມເຫັນວ່າສະພາວະທີ່ແຍກໄປບໍ່ໄດ້ອີກ ມີຢູ່ 7 ຢ່າງຮຽກວ່າ: “ສັຕຕະກາຍາ” ໄດ້ແກ່ທາຕທັງ 7 (Seven Element) ຄື:
1. ປະຖະວີ ທາຕດິນ(Earth) ​ໄດ້​ແກ່​ສະພາວະ​ຂອງ​ແຂງ.
2. ອາ​ໂປ ທາຕນ້ຳ(Water) ​ໄດ​້​ແກ່​ສະພາວະ​ຂອງ​ແຫຼ​ວ.
3. ​ເຕ​ໂຊ ທາຕ​ໄຟ(Fire) ໄດ້ແກ່ສະພາວະຄວາມຮ້ອນ.
4. ວາໂຍ ທາຕລົມ(Winc) ​ໄດ້​ແກ່​ສະພາວະ​ທີ່​ມີ​ກາ​ຣ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ.
5. ສຸຂ ທາ​ຕ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ສຸຂ(Pleasure)) ​ໄດ້​ແກ່​ສະພາວະ​ທີ່​ໃຫ​້​ເກີດ​ຄວາມ​ສຸຂ.
6. ທຸກ​ຂະ ທາຕ​ແຫ່ງ​ຄວາມທຸກ​ຂ໌(Pain) ​ໄດ້​ແກ່​ສະພາວະ​ ທີ່​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ ທຸກຂ໌.
7. ຊີວະ ທາຕແຫ່ງຄວາມມີຊີວະ ຫຼືວິນຍານ (Soul)
ຄວາ​ວ່າ “ກາຍ” ​ໃນ​ຄວາມໝາຍ “ສັຕຕະກາຍາ” ບໍ່​ໄດ້​ໝາຍ​ເຖິງ​ຮ່າງກາຍ(Body) ແຕ່ ໝາຍເຖິງທາຕ ກອງສະພາວະໝວດໝູ່ (Element, Group).
ບັນດາ​ທາຕທັງ 7 ນີ້ມີ​ຄວາ​ໝັ້ນຄົງ​ຢູ່​ໃນ​ຕົນ​ອງ ຕ່າງ​ໝວດຕ່າງ​ເປັນ​ອິສຣະ​ຂອງ​ໃຜ​ມັນ ບໍ່​ຂຶ້ນ​ແກ່​ກັນ ​ແລະ​ເຮັດ​ໜ້າ​ທີ່​ໄປ​ຕາມ​ສະພາວະ​ຂອງ​ມັນ ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ເປັນ​ໃຫຍ່, ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ສ້າງ, ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ບັນ ດາ​ລ, ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ບົ່ງ​ກາຣ, ບໍ່​ສາມາ​ຖຈະ​ຍັງ​ສຸຂ ​ແລະ​ທຸກ​ຂໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ແກ່​ກັນ​ແລະ​ກັນ​ໄດ້, ​ເຊັ່ນ ບູຣຸສຄົນ​ໜຶ່ງ ​ໃຊ້​ມີດ​ແຫຼ​ມ​ແທງ​ບູຣຸສອີກ​ຄົນ​ໜຶ່ງ ​ໃຫ້​ເຖິງ​ແກ່​ຄວາມ​ຕາຍ ຄົນ​ແທງ​ບໍ່​ໄດ​້ຖື​ວ່າ​ເປັນ​ຜູ້​ຂ້າ ​ແລະ​ຄົນ​ທີ່​ຕາ​ຍບໍ່​ໄດ້​ຖື​ວ່າ​ເປັນ​ຜູ້​ຖືກ​ຂ້າ ກາຣທີ່​ບຸຣຸສ​ໃຊ້​ມີດ​ແທງ​ນັນ​ເປັນ​ພຽງ​ແຕ່​ວ່າ ທາຕຊະ ນິດໜຶ່ງ​ແລ່ນ​ຜ່ານ​ທາ​ຕອີກ​ຊະນິດ​ໜຶ່ງ​ເຂົ້າ​ໄປ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ​ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັບ​ເຮົາ​ໃຊ່​ມີດ​ຂີ​ດນ້ຳ ຄວາມ​ເຫັນ​ນີ້ ຈຶ່ງ​ຈັດ​ເປັນ ນັຕຖິກະ​ວາທະ.
ຄຳ​ວ່າ “​ໂລກ” ຕາມ​ຄວາມ​ເຫັນ​ຂອງ​ປະ​ກຸ​ທະ​ກັຈຈາ​ຍະ​ນະ ໝາຍ​ເຖິງ “ປົກ​ຕິ” ​ໄດ້​ແກ່​ສະພາວະ​ທ່ີ​ມີ​ຄວາມ​ເປ​ັນຢູ່ ​ໂດຍ​ປົກກະຕິ ຫຼື​ເປັນ​ຢູ່​ໂດຍ​ທັມມະ​ຊາຕ, ​ເຊັ່ນ: ພຣະອາທິ​ຕຍ໌, ພຣະຈັນທຣ໌, ດິນ, ນ້ຳ, ລົມ, ​ໄຟ, ​ແລະ​ອາ​ກາສ​ເປັນຕົ້ນ, ສິ່ງ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ຈາກ​ສະພາວະ​ຂອງ​ມັນ ​ເອງ ​ໂດຍ​ມັນ​ເອງ ​ແລະ​ເພື່ອ​ມັນ​ເອງ, ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ສ້າງ ​ແລະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ປ່ຽນ​ແປງ​ໄປ​ຕາມ​ສະພາວະ​ເດີມ​ໄດ້​, ພຣະພຸ​ທທະ​ອົງ​ຊົງ​ຈັດ​ລັທທິນີ້​ວ່າ” ລັທທິນີ້​ເປັນ​ສັສຕະວາທະ ຄື ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ວ່າ​ໂລກ​ທ່ຽງ(the World is Eternal).
5. ສັນ​ຊັຍ​ເວ​ລັຕຖະບຸ​ຕ: (ອະມະຣາມິ​ເຂ​ປິ​ກາ)
ສັນ​ຊັຍ​ເວ​ຣັຕຖະບຸ​ຕ ​ເປັນ​ເຈົ້າລັທທິພວກ​ປະຣິພາ​ຊົກ ຕັ້ງສຳນັກ​ເຜີຍ​ແຜ່​ລັທທິຢູ່​ທີ່​ເມືອງ ຣາຊຄື​ຫ໌ ຣັຖມະຄົທ ​ເປັນ​ທີ່​ເຫຼື້ອມ​ໃສ​ນັບຖື​ຂອງ​ຄົນ ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ຫຼາຍ ​ແລະ​ໄດ​້​ເປັນ​ອາຈາຣຍ໌ຂອງ ພຣະ​ໂມຄຄັລລາ​ນະ ​ແລະ​ພຣະສາຣີບຸ​ຕມາ​ກ່ອນ​ດ ປະວັຕຂອງ​ທ່ານ​ຜູ້​ນີ້​ບໍ່​ຄ່ອຍ​ຈະ​ມີ​ຫຼັກ​ຖານ.
ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ສັນ​ຊັຍ​ລັຕຖະບຸ​ຕ
ສັນ​ຊັຍ ​ເປັນ​ເຈົ້າລັທທິທີ່​ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ປິ້ນ​ໄປ​ປິ້ນມາ ​ເອົາ​ແນ່ນອນ​ບໍ່​ໄດ້ ມີ​ຄວາມ​ເຫັນຄັດ ຄ້ານ ບໍ່​ກ້າຍ​ອມຮັບ​ອັນ​ໃດ​ທັງ​ໝົດ ບໍ່​ສາມາດ​ບັນຍັດ​ອັນ​ໃດ​ໃຫ້​ຕາຍ​ໂຕ​ລົງ​ໄປ ​​ເພາະ​ບໍ່​ຮູ້​​ແທ້​ແດ່, ​ເພາະ​ຢ້ານ​ຜິດ​​ແດ່, ​ເພາະ​ຫຼິ້ນ​ສານ​ວນ​ແດ່, ທ່ານ​ມີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ວ່າ:
1. ຜົນ​ຂອງ​ກັມ​ດີ​ກັມ​ຊົ່ວ​ຊົວບໍ່​ມີ, ຈະ​ວ່າ​ບໍ່​ມີ​ກໍ​ບໍ່​ແມ່ນ, ຈະ​ວ່າ​ບໍ່​ມີ​ກໍ​ບໍ່​ແມ່ນ, ບໍ່​ແມ່ນ​ທັງ​ສອງ​ຢ່າງ.
2. ​ໂລກ​ນີ້ ​ແລະ​ໂລກ​ໜ້າ​ບໍ່​ມີ, ຈະ​ວ່າ​ບໍ່​ມີ​ກໍ​ບໍ່​ແມ່ນ, ຈະ​ວ່າ​ມີ​ກໍ​ບໍ່​ແມ່ນ ບໍ່​ແມ່​ນທັງ​ສອງ​ຢ່າງ.
3. ວິນ​ຍານ​ບໍ່​ມີ, ຈະ​ວ່າ​ບໍ່​ມີ​ກໍ​ບໍ່​ແມ່ນ ຈະ​ວ່າ​ມີ​ກໍ​ບໍ່​ອມ່ນ ບໍ່​​ແມນ​ທັງ​ສອງ​ຢ່າງ.
ທິສດີ​ຂອງ​ສັນ​ຊັຍນີ້​ຟັງ​ຍາກ ​ເອົາ​ແນ່ນອນ​ບໍ່​ໄດ້ ຈັບ​ໃຈຄວາມ​ຢາກ​ທ່ານ​ປຽບ​ເໝືອນກັບ​ການ ຈັບ​ອ່ຽນ ຈຶ່ງ​ໄດ້​ຊື່ວ່າ “ອະມະຣາວິກ​ເຂ​ປິ​ກາ” ​ແປ​ວ່າ​ຜູ້​ເວົ້າບໍ່​ຢູ່​ກັບ​ທີ່ ຄື​ຈັບ​ເອົາ​ໃຈຄວາມບໍ່​ໄດ້, ​ແຕ່​ບໍ່​ຈັດ​ເປັນ​ອະ​ກິຣິຍະ​ວາທະ ​ເຊິ່ງປະຕິ​ເສດ​ຜົລ​ບຸນ-ຜົລບາ​ປ ທີ່​ຕົນ​ກະທຳ​ໄວ້.
​ໃນ ກະຣະຕັງ​ຄະ​ສູຕ ​ໄດ້​ກ່າວ​ປະນາມ​ລັທທິນີ້​ວ່າ: ​ເປັນ​ລັທທິຂອງ​ຄົນ​ຕາບອດ ບໍ່​ສາມາ​ຖຈະ​ນຳ​ຕົນ ​ແລະ​ຄົນ​ອື່ນ​ໃຫ້​ເຂົ້າຮອດ​ຄວາມ​ຈິງ​ໄດ້, ​ເປັນ​ບຸ​ຄຄົລປະ​ເພດ​ປັນຍາ​ອ່ອນ ບໍ່​ສາມ​າຖ ຕັດສິນ​ສິ່ງ​ໃດ ລົງ​ໄປ​ຢ່າງ​ເດັດຂາດ ​ເພາະ​ເນື່ອງ​ມາ​ຈາກຄວາມ​ບໍ່​ຮູ້​ແທ້ນັ້ນ​ເອງ.
6. ນິຄັນທະ​ນາຕະ​ບຸ​ຕ:
ນິຄັນຖະ​ນາຕະ​ບຸ​ຕ ຫຼື​ສາສນ​ດາ​ມະຫາວິຣະ ​ເປັນ​ສາສດາ​ຄົນ​ທ່ີ​ສຳຄັນ​ທີ່​ສຸດ ​ໃນ​ບັນດາ​ຄຣູທັງ 6 ທ່ານ​ໃຊ້​ຊີວິຕຢູ່​ໃນ​ຮຸ່ນ​ຮາວ​ຄາວ​ດຽວ​ກັບ​ພຣະພຸ​ດທະ​ອົງ ​ແຕ່​ກ່ອນພຣະພຸ​ດທະ​ອົງໜ່ອຍ ໜຶ່ງ, ​ເກີດ​ທີ່​ກຸນ​ທະ​ຄາມ ​ໃນ​ເມືອງ​ເວ​ສາລີ ຣັຖວັຊຊີ ​ໃນ​ຕະກູລນາ​ຍະ(Naya), ພຣະບິດາ​ພຣະ ນາມ​ວ່າ ສິດທາ​ດ(ສິຕທຣາຖ) ຊົງ​ເປັນ​ພຣະຣາຊາ​ພຣະອົງຄ໌ໜຶ່ງ ​ໃນ​ຄະນະຣາຊຂອງ​ພຣະ​ເຈົ້າລິ​ສວີ ພຣະມາຣດາ​ພຣະນາມ​ວ່າ ຕິຣສລາ.
ສມັຍ​ຍັງ​ຊົງ​ພຣະ​ເຍົາ, ນິຄັນຖະ ມີ​ຄວາມ​ກ້າຫານ​ຫຼາຍ ສະນັ້ນຈຶ່ງ​ໄດ້​ພຣະນາມ​ວ່າ “ວິຣະ” ຫຼື “ມະຫາວິຣະ” ກາລຕໍ່​ມາ​ຈຶ່ງ​ໄດ້​ພຣະນາມ​ໃໝ່​ວ່າ “ຊິ​ນິ” ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ຊະນະ(Conquerer) ເມື່ອພຣະຊົນ​ໄດ້ 30 ພັນ​ສາ, ພຣະບິດາ ​ແລະ​ພຣະມາຣດາ​ສວັນ​ຄ໌ນະ​ຄົຕ ນິຄັນຖະ​ນາຕະ​ບຸ​ຕ ຈຶ່ງ​ໄດ​້ຊອກ​ຫາ​ທາງ​ທີ່​ຈະ​ອອກບວຊ, ຄັນ​ຕໍ່​ມາ​ເມື​່ອທຳ​ອິດ​ຂອງຣະດູ​ໜາວ ກໍ​ໄດ​້ສລະຣາຊບັລລັງກ໌ ອອກບວຊ​ເປັນ​ພຣະປະຣິພາ​ຊົກ ຄື​ພວກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ ​ໄດ້​ຍອມ​ຕົນ​ເປັນ​ລູກສິຕຂຶງ ປາຣ໌ສວາ (Parsva) ​ເຊິ່ງຖື​ວ່າ​ເປັນ​ຕິ​ຖັງ​ກອຣ(ສາສດາ) ອົງ​ທີ 23 ຂອງ​ສາສນາ​ເຊ​ນ ​ແລະ​ນິຄັນຖະ​ນາ​ຕະ ບຸ​ຕ ​ໄດ້​ອອກ​ເດີນທາງທ່ອງ​ທ່ຽວ​ໄປ​ໃນ​ທີ່​ຕ່າງໆ ບໍ່​ຄ່ອຍ​ຈະ​ຢູ່​ບ່ອນ​ເກົ່າ​ ​ໃນ​ກາຣ​ເດີນທາງ​ບໍ່​​ເຄີຍ​ນອນ ​ແຮມ​ຄືນ​ໃນ​ບ້ານ​ນານ​ກວ່າ 1 ຄືນ ​ແລະ​ໃນ​ເມືອງ​ບໍ່​ເກີນ 5 ຄືນ, ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວລາ​ສ​ແວງ​ໂມກຂະທັມ​ຢູ່ 12 ປີ ຈຶ່ງ​ສພ​ເຣັດອໍຣະຫັນ ປະກາສຄຳ​ສອນ​ຢູ່ 30 ປີ ຈຶ່ງ​ນິພພານ.
ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ນິຄັນ​ຖຕະນາຕະ​ບຸ​ຕ
ຄວາມ​ປະສົງ​ຂອງ​ລັທທິນີ້ ກໍ​ເພື່ອ​ຈະ​ພົ້ນຈາກ​ສັງ​ສາຣະທຸກຂ໌ ​ເໝືອນ​ກັນ​ກັບ​ພຣະພຸ​ດທະ ສາສນາ, ຄວາມ​ຫຼຸດ​ພົ້ນນີ້​ຮຽກ​ວ່າ​ “​ໂມກ​ສະ” ຜູ້​ທີ່​ຈະ​ບັນລຸ​ໂມກ​ສະ​ໄດ້ ຈະ​ຕ້ອງ​ສຳ​ເຣັດ ​ເກ​ວະລັຊ ຍານ (ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ສິ້ນສຸດ​ແລ້ວ) ຜູ້​ທີ່​ບັລລຸ​ຊານ​ນີ້ ຮຽກ​ວ່າ ​ເກ​ວະ​ລິນ.
ທາງ​ທ່ີ່ຈະ​ໄປ​ສູ່​ໂມກ​ສະນັ້ນ ຄື ​ແກ້ວ 3 ປະກາຣ ຄື:
1. ຄວາມ​ເຫັນຊອບ ຄື ຮູ້​ຫຼື​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຕາມ​ຫຼັກ​ຄຳ​ສອນຂອງ​ພຣະ​ມະຫາວິຣະ.
2. ຄວາມ​ຮູ້​ຊອບ ຄື ຮູ້​ຫຼື​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຕາມ​ຫຼັກ​ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ພຣະມະ​ຫາ​ວິຣະ.
3. ຄວາມ​ປະພຶດ​ຊອບ ຄື ປະພຶດ​ຕາມ​ຫຼັກ​ສິລທັມ ທ່ີ​ພຣະມະຫາ​ວິຣະທີ່​ໄດ້ບັນຍັຕ​ໄວ້.
ສາສດາ​ມະຫາວິຣະ ​ໄດ້​ໃຫ້​ທັສນະ​ກ່ຽວ​ກັບ​ພຣະ​ເຈົ້າວ່າ “ພຣະ​ເຈົ້າ​ແຫ່ງ​ທ້ອງຟ້າ, ພຣະ​ເຈົ້າ​ແຫ່ງ​ພາຍຸ, ພຣະ​ເຈົ້າ​ແຫ່ງ​ສາຍຟ້າ​ດ ຂໍ​ຝົນ​ຈົ່ງ​ຕົກ, ຂໍ​ຝົນ​ຈົ່ງ​ຢ່າ​ໃຫ້​ຕົກ” ​ແຕ່​ເມື່ອ​ຮູ້​ທັມມະ​ຊາຕຂອງ​ສິ່ງ​ທັງຫຼາຍ​ແລ້ວ ກໍ​ອາດ​ກ່າວ​ວ່າ “ອາກາດ ​ເມກ​ຝົນ​ໄດ​້ຕັ້ງຂຶ້ນ​ແລ້ວ ລອຍ​ລົງ​ມາ​ແລ້ວ ຫຼື​ໄດ້​ຕົກ​ແລ້ວ”.
​ເຊ​ນສາສະ​ນິກ ຖື​ວ່າ ກາຣທໍຣະມາຣຕົນ​ໃຫ້​ລຳບາກ ຄື ອັຕກິ​ຣະມັຕຖາ​ນຸ​ໂຍກ (Self Mor-tificatipm) ​ເປັນ​ທາງ​ທີ່​ຈະ​ນຳ​ໄປ​ສູ່​ໂມກ​ສະ ຄື ຄວາມ​ຫຼຸດ​ພົ້ນອອກ​ຈາກ​ສັງ​ສາຣະທຸ​ກຂ໌​ໄດ​້, ບໍ່​ວ່າ​ຈະ​ເກີດຂຶ້ນທາງ​ກາຍ, ວາຈາ ​ແລະ​ໃຈ.
ມີ​ເຣື່ອງ​ເລົ່າ​ວ່າ ຄັ້ງໜຶ່ງ​ຂະນະ​ທີ່​ສາສດາ​ມະ​ຫາ​ວິຣະກັລງນັ່ງ​ເຂົ້າສະມາທິ​ຢູ່​ທີ່​ທົ່ງ​ນາ ມີ​ຊາວບ້າ​ນຜູ້​ໜຶ່ງ​ມາ​ເຫັນ ຕ້ອງກາຣພິສູຈນ໌ວ່າ ທ່ານ​ມີ​ຄວາມ​ອົດທົນ​ພຽງ​ໃດ ຈຶ່ງ​ໃຊ້​ໄຟ​ຈີ້​ຣະຫວ່າງ​ຂໍ້​ຕີນ ​ເອົາ​ຕະປູ​ແທງ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ຮູ​ຫູ ​ແຕ່​ທ່ານ​ກໍ​ນັ່ງ​ສງົບ​ຢູ່​ບໍ່​ເນັງບໍ່​ຕີງ ຄົງ​ຍັງ​ນັ່ງ​ເຂົ້ານັ່ງ​ສະມາທິ​ເປັນ​ປົກ​ຕິ.
​ເມື່ອ​ຮອດຣະດູ​ໜາວ ພວກ​ໄທບ້ານ​ຕ້ອງ​ພາກັນ​ໜຸ່ງຜ້າ​ຫົ່ມ​ໜາໆ ອາ​ໃສ​ຢູ່​ໃນ​ທີ່​ອົບ​ອຸ່ນ ​ແຕ່​ພຣະມຫາ​ວິຣະຈາຣີກທ່ອງ​ທ່ຽວ​ໄປ​​ເລື້ອຍໆ ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ອາ​ໄສ​ທີ່​ບັງ​ລົມ​ໜາວ, ​ເມື່ອ​ຮອດ​​ເວລາ ​ແຖ​ຜົມ ຄົນ​ທົ່ວ​ໄປ​ຕ້ອງ​ໃຊ້​ມີດ​ແຖ, ​ແຕ່​ພຣະມະຫາວິຣະ​ໃຫ້​ມື​ຫຼົກ ​ເປັນ​ຜູ້​ມັກ​ນ້ອຍ​ສັນ​ໂດດດ ຖື​ເປັນ​ອະຫິງ​ສາ​ຢ່າງ​ເຄັງ​ຄັດ, ບໍ່​ອາ​ໄສ​ອາຫາຣຊິ້ນ​ທຸກ​ຢ່າງ, ບໍ່​ດື່ມນ້ຳ​ເຢັນ, ດື່ມ​ແຕ່​ນ້ຳຕົ້ມ, ​ໂດຍ​ໂດຍ​ມີ​ຄົນ​ຕົ້ມຖວາຍ ​ເພາະ​ຢ້ານ​ຈະ​ກືນ​ເອົາ​ສັດ​ທີ່​ມີ​ຊີວິດ ​ເຂົ້າ​ໄປ​ນຳ ມີ​ຜ້າ​ຂາວ​ບາງໆ​ອັດ​ດັງ ​ແລະ​ປາກ, ​ເພື່ອ​ປ້ອງ​ກັນ​ບໍ່​ໃຫ້​ສັດ​ນ້ອຍໆ ​ເຂົາ​ໄປ​ເມື່ອ​ເວລາ​ຫາຍ​ໃຈ, ບໍ່​ຈັບ​ເງິນ ​ແລະ​ຄຳ ບໍ່​ຂີ່​ຣົດ ​ແລະ​ເຮືອ ​ໄປ​ໃສ​ມາ​ໃສ​ກໍ​ມີ​ແຕ່​ຢ່າງ​ເທົ່າ​ນັ້ນ.
ພຣະຂອງ​ສາສນາ​ເຊ​ນ ຈະ​ຕ້ອງ​ຮັກສາ​ສິລ 5 ຂໍ້, ຮຽກ​ວ່າ “ອະ​ນາຄະຣະທັມ” ຢ່າງ​ເຄັ່ງ​ຄັດ ສີ​ລ 5 ຂ້ໍ​ນັ້ນຄື:
1. ​ເວັ້ນຈາກ​ການ​ຂ້າ​ສັຕວ໌ ທີ່​ມີ​ລົມ​ຫາຍ​ໃຈ ບໍ່​ຂ້າ ບໍໍທຳ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ ຫຼື​ໃຊ້​ໃຫ້​ຄົນ​ອື່ນ​ກະທຳ ຫຼື​ເຫັນ​ດີ​ນຳ​ຜູ້​ອື່ນ.
2. ​ເວັ້ນຈາກ​ກາຣ​ເວົ້າຕົວະ ​ເຊິ່ງອາດ​ເກີດ​ຈາກ​ວາ​ມ​ໂກດ, ຄວາມ​ໂລບ , ຄວາມ​ຢ້ານ, ບໍ່​ເວົ້າ​ເອງ ຫືຼບັງຄັບ​ໃຫ້​ຜູ້​ອື່ນ​ເວົ້າ ຫຼື​ເຫັນ​ດີ​ນຳ​ເມື່ອ​ຜູ້​ອື່ນ​ເວົ້າ.
3. ​ເວັ້ນຈາກ​ການ​ຈັບ​ເອົາ​ສິ່ງ​ຂອງ​ທີ່​ຜູ້​ອື່ນ​ບໍ່​ໄດ້​ໃຫ້ ບໍ່​ວ່າ​ສິ່ງ​ນັ້ນຈະ​ຢູ່​ໃນ​ບ້ານ​ດ ​ໃນ​ເມືອງ, ​ໃນ​ປ່າ ຈະ​ຫຼາຍ​ຫຼື​ນ້ອຍ ຈະ​ມີ​ຊີວິຕຫຼື​ບໍ່​ມີ​ຊີວິດ​ກໍ​ຕາມ, ຈະ​ບໍ່​ຖື​ເອົາ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ ຫຼື​ບັງຄັບ​ໃຫ້​ຜູ້​ອື່ນ​ຖື​ເອົາ ຫຼື​ເຫັນ​ດີ​ນຳ ​ເມື່ອ​ຜູ້​ອື່ນ​ຖື​ເອົາ.
4. ​ເວັ້ນຈາກ​ກາມ​ມະ​ຄຸນ ປະພຶດ​ຜິດ​ໃນ​ກາມ ບໍ່​​ເປີດ​ປ່ອງ​ທາງ​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ກຳ​ນັດ ຍິນ​ດີ ​ໃນ​ການ​ເກີດ​ຂຶ້ນ, ບໍ່​ກະທຳ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ​ ຫຼື​ບັງຄັບ​ໃຫ້​ຜູ້​ອື່ນ​ກະທຳ ຫຼື​ເຫັນ​ດີ​ນຳ​ເມື່ອ​ຜູ້​ອື່ນ​ກະທຳ.
5. ບໍ່​ຍິນ​ດີ​ໃນ​ກາມະ​ວັຕຖຸ ບໍ່​ວ່າ​ໜ້ອຍ​ຫຼື​ຫຼາຍ ນ້ອຍ​ຫຼື​ໃຫຍ່ ມີ​ຊີວິຕຫຼື​ບໍ່​ມີ​ຊີວິຕກໍ​ຕາມ ຈະ​ບໍ່​ຍິນ​ດີ​ໃນ​ສິ່ງ​ນັ້ນ ບໍ່​ບັງຄັບ​ໃຫ້​ຜູ້​ອື່ນ​ຍິນ​ດີ ​ແລະ​ບໍ່​ຍິນ​ດີ​ກັບ​ຄົນ​ອື່ນ.
​​ເຊ​ນສາສນິກຈະ​ຕ້ອງ​ຮັກສາ​ສີ​ລ 12 ຂໍ້
(ອາຄາຣະທັມ ທັມ​ຂອງ​ຜູ້​ຄອງ​ເຮື​ອນ)
1/ ​ເວັ້ນຈາກ​ກາຣທຳລາຍ​ສິ່ງ​ທີ່​ມີ​ຊີວິຕ.
2. ​ເວັ້ນຈາກ​ກາຣ​ເວົ້າຕົວະ.
​ 3. ​ເວັ້ນຈາກ​ກາຣຖື​ເອົາສິ່ງຂອງ​ທີ່​ຜູ້​ອື່ນ​ບໍ່​ໄດ້​ໃຫ້.
4. ​ເວັ້ນຈາກ​ກາຣປະພຶດ​ຜິດ​ໃນ​ກາມ ​ໃຫ້​ມີ​ຄວາມ​ສັນ​ໂດດ​ໃນ​ພຣິຍາ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ.
5. ມີ​ຄວາມ​ພໍ​ໃຈ​ໃນ​ຄວາມ​ປາຖນາ ຫຼື​ຄວາມ​ພໍ​ໃຈ​ໃນ​ສິ່ງ​ທີ່​ຕົນ​ມີຢູ ​ແລະ​ຊັພຍ໌ສົມ​ບັຕຂອງ​ຕົນ ​ໃຫ້​ເກີດ​ຜົລ​ແກ່​ສ່ວນ​ຣວມ ບໍ່​ເພີ່ມ​​ເຕີມ​ຊັພຍ໌​ໃນ​ທາງ​ທຸ​ຈະຣິຕ.
6/ ​ເວັ້ນຈາກ​ອາຣົມທີ່​ກໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ຊົ່ວ ​ເຊັ່ນ: ​ເວັ້ນຈາກ​ການ​ທ່ຽວ ທີ່​ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ເປັນຕົ້ນ.
7/ ຮູ້ຈັກ​ປະມານ​ໃນ​ການ​ໃຊ້​ສອຍ ​ເຄື່ອງ​ອຸປະ​ໂພຄບໍຣິ​ໂພຄ.
8/ ​ເວັ້ນຈາກ​ທາງ​ທີ່​ຈະ​ກໍ່​ໃຫ້​ເກີດ​ອາຊຍາ​ກັມ.
9/ ບໍ່​ອອກ​ພົ້ນ​ເຂ​ຕ​ໂດຍ​ທິສ​ໃດ​ທິຕໜຶ່ງ ​ໃນ​ເວລາ​ພໍ່າ​ເພັງພົຕ.
10. ພ່ຳ​ເພັງ​ພົຕທຸກ​ເທສກາລ.
11. ຢູ່​ຈຳ​ອຸ​ໂປ​ສົຖ
12. ​ໃຫ້​ທານ​ໂດຍ​ຈຳ​ເພາະ​ຢ່າງ​ຍິ່ງ ​ແກ່​ພຣະ​ໃນ​ນິກາຍ​ນີ້.
ລັທທິສາ​ສນາ​ເຊ​ນ ​ເຫັນ​ວ່າ​ກົກ​ໄມ້, ຫຍ້າດ ກ້ອນ​ຫີນ​ ຫຼື​ວັຕຖຸທານ​ທຸກ​ສະ​ນິດ ມີ​ວິນ​ຍານ ກາຣຂ້າກາຣທຳລາຍ ສິ່ງ​ທີ່​ມີ​ວິນ​ຍານ​ເປັນ​ບາບ ສາສນາ​ນີ້​ສອນ​ໃຫ້​ຍຶດໝັ້ນຫຼັກ​ອະຫິງສາ​ຢ່າງ​ເຄັ່ງ​ຄັດ.
ຫຼັງ​ຈາກ ພຸດທະ​ປະຣິນິພພານ​ແລ້ວ 240 ປີ ສາສນາ​ເຊ​ນ​ໄດ້​ແຕກ​ອອກ​ເປັນ 2 ນິກາຍ ຄື ນິກາຍ​ເສ​ຕັມພຣ ​ແລະ​ນິກາຍ​ທິຄັມພຣ ພຣະ​ໃນ​ນິກາຍ​ທິຄັມພຣ ບໍ່​ນຸ່ງ​ຫົ່ມ​ຜ້າ ​ແຕ່​ກໍ​ບໍ່​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ການ\ຣບຽດບຽນ​ຢ່າງ​ຮຸນ​ແຮງ, ​ເວລາ​ນີ້​ຄົນ​ນັບຖື​ສາສນາ​ນີ້​ຢູ່​ປະມານ 2 ລ້ານ​ກ່ວາ​ຄົນ​, ​ໃນ​ອິນ​ເດັຍ ສາສນາ​ນີ້​ບໍ່​ໄດ້​ແຜ່​ໄປ​ໃນ​ຕ່າງປະ​ເທສ ​ເໝືອນ​ກັບ​ສາສນາ​ອື່ນ ​ເພາະ​ພຣະ​ໃນ​ສາສນາ​ນີ້​ເຄັ່ງ​ຄັດ​ວິນັຍ​ຫຼາຍ.
ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ສາສນາ​ນີ້ ມີ​ສ່ວນ​ເໝືອນ​ກັບ​ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ພຣະພຸດທະສາສນາ​ຫຼາຍ, ​ແຕ່​ໃນ​ລັດທິ​ນີ້​ມຸ້ງ​ກາຣທໍຣະມາຣຕົນ​ໃຫ້​ລຳບາກ ຮຽກ​ວ່າ “ອັຕຕະກິຣະມັຕຖາ​ນຸ​ໂຍຄ”. ພຣະອົງຄ໌ຈຶ່ງ​ຄັດ ຄ້ານ ​ເພາະ​ເປັນ​ອັນຕະຣາຍ ພຣະພິກຂຸ​ບໍ່​ຄວນ​ປະພຶດ​ປະຕິບັຕ.

- ລັດ​ທິສາ​ສນາ ທີ່​ສຳຄັນ​ຮ່ວມ​ສມັຍພຣະພຸ​ທທະ​ອົງ

ລັດ​ທິສາ​ສນາ ທີ່​ສຳຄັນ​ຮ່ວມ​ສມັຍພຣະພຸ​ທທະ​ອົງ
​ໃນ​ສະ​ໄໝ​ທ່ີ​ພຣະພຸດທະອົງ​ຊົງ​ພຣະຊົນ​ຢູ່​ນັ້ນ, ມີ​ຄະນາ​ຈາຣຍ໌​ໃຫຍ່ໆ ທ່ີ​ສັ່ງສອນ​ລັດທິ​ຂອງ​ຕົນ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ ຫຼາຍ ​ແຕ່​ຈະ​ສະຫຼຸບ​ຕາມ​ຫຼັກ​ຖານ​ທາງ​ພຣະພຸດທະສາສນາ ​ແລະ​ຫຼັກ​ຖານ​ທາງ​ສາສນາ​ອື່ນໆນັ້ນ ​ເທົ່າທີ່ປາກົດຊື່ ​ແລະ​ຕາມ​ລັກສະນະ​ການ​ປະຕິບັດ​ຕົນ ​ແລະ​ຫຼັກກາພ່ຳ​ເພັງຕົນ ​ແລະ​ມີ​ຜູ້​ເຊື່ອ​ຖື​ປະຕິບັດ​ຕາມ​ຫຼາຍ ດັ່ງ​ນີ້:
१. ປະຣິພາ​ຊົກ ​ ແປ​ວ່າ ນັກບວດ​ຜູ້​ທ່ອງ​ທ່ຽວ.
२. ພິກຂຸ ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ຂໍ.
३. ສັນຍາ​ສິ ​ ແປ​ວ່າ ຜູ້​ເສັຍ​ສຣະ.
४. ຊີ​ວິ​ກະ(ຊີ​ວົກ) ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ລ້ຽງ​ຊີບ.
५. ສະມະນະ ​ ແປ​ວ່າ ຜູ້​ສັງຣວມ.
६. ມຸນ​ທະ​ກະ ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ຫົວ​ໂລ້ນ.
७. ຊະ​ຕິລະ(ຊະດິນ) ​ ແປວ​່າ ຜູ້​ຈົ່ງ​ຜົມ.
८. ອະວິຣຸດທະ​ກະ ​ ແປ​ວ່າ ໝູ່​ເພື່ອນ.
९. ​ເທວະທັມ​ມິ​ກະ ​ ແປ​ວ່າ ຜູ້​ນັບຖື​ພຣະ​ເຈົ້າ.
१०. ​ຕາ​ປະ​ສະ(ຕາ​ປັດ​ໂສ) ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ພ່ຳ​ເພັງ​ພົດ.
११. ​ເສ​ຕັມພອນ(ພຣ) ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ນຸ່ງ​ຂາວ.
१२. ​ເຄຣຸຍະ ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ນຸ່ງ​ຮົ່ມ​ຜ້າ​ສີ.
१३. ທິຄັມພອນ(ພຣ) ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ເປື້ອຍ.
१४. ນິຄັນຖະ(ນະ​ຄົນຖ໌) ​ແປ​ວ່າ ຜູ້​ປາສະຈາກ​ກິ​ເລ​ສ​ເຄື່ອງ​ຜູກ​ມັດ.
ລັດທິຕ່າງໆ ນັ້ນຖ້າ​ຈຳ​ແນ​ກ​ໂດຍ​ຣະອຽດ​ແລ້ວ​ຍັງ​ມີ​ອີກ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ ​ໃນພຣະສູ​ດຂອງ​ສາສນາ​ເຊ​ນ ກ່າວ​ວ່າ​ມີ​ຮອດ ३६३ ລັດທິ, ສ່ວນ​ພຣະສູດ​ທາງ​ພຣະພຸດທະສາສນາ ວ່າ​ມີ ६२ ລັດທິ, ​ເມື່ອ​ກ່າວ​ໂດຍ​ສະຣຸບ​ແລ້ວ ພຣະພຸດທະອົງ​ຊົງ​ແບ່ງ ລັດທິ​ພວກ​ນີ້​ອອກ​ເປັນ​ສອງ​ສ່ວນ ຄື:
१. ກາມະ​ສຸ​ຂັນ​ລິ​ກາ​ນຸ​ໂຍ​​ຄ ​ໄດ້​ແກ່​ພວກ​ປ່ອຍ​ຕົວ​ໃຫ້​ໝົກ​ໝົ່ນຢູ່​ໃນ​ກາມ.
२. ອັຕຕະກິ​ລະມັຕຖາ​ນຸ​ໂຍຄ ​ໄດ້​​ແກ່​ພວກ​ທໍຣະມານ​ຕົນ​ໃຫ້​ລຳບາກ​​​ເສັຍ​ລ້າ
ຄຣູທັງ 6
​ໃນ​ລັດທິ​ສາສນາ ທີ່​ກ່າວ​ມາ​ຂ້າງ​ເທິງ​ນັ້ນ ​ແມ່ນ​ສຣຸບ​ເອົາ​ຕາມ​ຫຼັກການປະຕິບັດ​ ​ແລະ​ການ​ພ່ຳ​ເພັງ​ພົດ​ຂອງ​ລັດທິ ສາສນາ​ຕ່າງໆ ທ່ຣ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ມາ​ກ່ອນ ​ແລະ​ຮ່ວມ​ສມັຍ​ກັບ​ພຣະພຸດທະອົງ, ​ໃນ​ລັດ​ຕ່າງໆ​ເຫຼົ່ານັ້ນ ມີ​ສຳ​ນັກ​ທິສຳຄັນ ​ແລະ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ທີ​ສຸດ​ ​ໄດ້​ເຜີຍ​ແຜ່​ລັດທິ​ຂອງ​ຕົນ​ຢ່າງ​ຂະ​ຫຍັນ​ຂັນ​ແຂງ, ​ເມື່ອ​ພຣະພຸດທະ​ເຈົ້າຕັສຮູ້​ແລ້ວ ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ ​ເຜີຍ​ແຜ່ພຣະພຸດທະສາສນາ ພາຍ​ໃຕ້​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ຂອງລັດທິຕ່າງໆ​ເຫຼົ່ານັ້ນ ​ແລະ​ລັກ​ທິ​ເຫົ່ຼານັ້ນ ຖື​ວ່າ​ພຣະພຸດທະ ສາສນາ​ເປັນ​ຄູ່​ຂອງ​ຕົນ ​ບາງ​ລັດທິ​ຍັງ​ມອງ​ພຣະພຸດທະສາສນາ​ວ່າ ​​ເປັນ​ໄພ​ຄຸກ​ຄາມ​ລັດທິ​ຂອງ​ຕົນ, ດ້ວຍ​ທັມມະ​ສັຈຈະ ແລະຫຼັກ​ທັມ​ທ່ີ​ມີ​ສັຈຈະ​ທັມ​ກວ່າ ພຣະອົງ​ກໍ​ບໍ່​ໄດ້​ທໍ້​ພຣະທັຍ ພຣະອົງ​ກໍ​ຕັ້ງໜ້າ​ປະຕິບັດ ​ແລະ​ເຜີຍ​ແຜ່​ຫຼັກ​ທັມ​ຂອງ​ຕົນ ທ່າມ ກາງ​ຄຣູ 6 ທີ່​ປະກົດ​ຊື່ ດັ່ງ​ນີ້:
1. ປູຣະນະ​ກັສສະ​ປະ.
2. ມັກຂະ​ລິ​ໂຄ​ສາລ.
3. ອະ​ຊິຕະ​ເກສາ​ກັມພົລ.
4. ປະ​ທຸ​ກັຈຈາ​ຍະ​ນະ.
5. ນິຄັນຖະ​ນາຕະ​ບຸ​ຕ(ສາສດາ​ມະຫາວິຣະ)
6. ສັນ​ຊັຍ​ປະຣິພາ​ຊົກ.

ບົທທີ:1.ສມັຍພຣະພຸດທະອົງຍັງຊົງພຣະຊົນ

ພຸດທະສາສນາ​ເຖຣະວ​າທກັບ​ມະຫາຍານ
ບົທທີ 1
ສມັຍ​ພຣະພຸດທະອົງ​ຊົງ​ພຣະຊົນ
ຫລັງ​ຈາກ​ພຣະສິທທັດ​ຖະມະຫາ​ບູຣຸດ ​ຊົງໄດ້ສະ​ເດັດ​ອອກສະ​ແຫວ​ງມາ​ໂມກຂະທັມ ດ້ວຍ​ການທ່ອງທ່ຽວ​ໄປ​ໃນ​ທີ່​ຕ່າງໆ ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ໃນຂະນະ​ນັ້ນຊາວ​ຊຸມພູ​ທະວີບ​ນັ້ນ ມັກ​ຈະ​ອອກບວດ​ເພື່ອ​ສຶກສາ​ຫາ​ຫຼັກ​ທັມ​ສູງ​ສຸດ​ມາ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ​ສັງຄົມ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ພົ້ນຈາກ​ກອງ​ທຸກ ຈຶ່ງ​ປາກົດ​ເຫັນ​ບັນດາ​ພຣາມ, ນັກບວດ ​ແລະ​ນັກ​ພົດ​ບ​​ຳ​ເພັງ​ຕົນ ​ໃນ​ອາການ​ກິຣິຍາ​ຕ່າງໆ ບາງ​ທ່ານ​ກໍ​ຕັ້ງຕົນ​ເປັນ​ເຈົ້າລັດທິ ​ແລະ​ຕັ້ງສຳນັກ​ສອນ​ລູຸກສິດ​ຂອງ​ຕົນ, ສຳ​ລັບ​ພຣະມະຫາ​ບູຣຸສນັ້ນ ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ພຣະອົງ​ເຫັນ​ວ່າ ການ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ມະນຸດ​ມີ​ຄວາມ​ສຸຂສູງ​ສຸດ​ນັ້ນ ກໍ​ຕ້ອງ​ມີ​ຫຼັກ​ທັມ​ສູງ​ສຸດ ຄື​ໃຫ້​ມະນຸດ​ສາມາດ​ຫຼຸດ​ພົ້ນອອກ​ຈາກ​ກອງ​ກິ​ເລ​ສທັງ​ມວນ, ຕະລອດ​ໄລຍະ 6 ພັນ​ສາ​ທີ່​ພຣະມະຫາ​ບຸຣຸດອອກ​ສະ​​ແຫວ​ງຫາ​ໂມກຂະທັມນັ້ນ, ພຣະອົງ​ໄດ້​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ໄປ​ໃນ​ສະຖານ​ທີ່​ຕ່າງໆ ​ເຫັນ​ການ​ປະຕິ​ບັດ​ຕຂອງ​ບັນດາ​ນັກ​ພົດ​ຕ່າງໆ ພຣະອົງ​ຊົງ​ເຫັນ​ວ່າ​ບໍ່​ເປັນ​ຫົນທາງ​ແຫ່ງ​ການພົ້ນທຸກ ​ແຕ່​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ​ໃນ​ໄລຍະ 6 ພັນ​ສານັ້ນ ພຣະອົງ​ໄດ້​ຕັດສິນ​ໃຈ​ສຶກສາ​ໃນ​ສຳນັກ​ຂອງ​ອະ​ສິຕະດາບົດ ​ແລະອາຣະລາ​ດາບົດ ​ເຊິ່ງ​ເປັນຣືສີ​ທີ່​ໂດ່​ງດັງ ​ແລະ​ມີ​ລູກ​ສິດ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ, ພຣະອົງ​ກໍ​ໄດ້​ສຶກສາ​ທັມ​ນຳຣືສີ​ທັງ​ສອງນັ້ນ ​ຈົນ​ສຳ​ເຣັດວິຊາ ​ແຕ່ພຣະອົງ ຍັງ​ມອງ​ເຫັນ​ວ່າ ຫຼັກ​ທັມ​ທີ່​ສຶກສາ​ນີ້ ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​​ເຮັດ​​ໃຫ້​ພຣະອົງ​ພົ້ນຈາກ​ກອງ​ທຸກ​ເທື່ອ ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ໄດ້​ຕັດສິນ​ພຣະ​ທັຍ ອອກ​ສະ​ແຫວ​ງຫາ​ໂມກຂະທັມ​ອີກ​ຕໍ່​ໄປ.
ຈົນ​ມາ​ເຖິງ​ວັນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ປີ​ທີ 6 ​ແຫ່ງ​ການ​ອອກ​ສະ​ແຫວ​ງຫາ​ໂມກຂະທັມນັ້ນ, ພຣະອົງ​ໄດ້​ຕັດສິນ​ພຣະ​ທັຍມາ​ປະຕິບັດ​ທັມ​ພຣະອົງ​ດຽວ ​ແຕ່​ພາຍ​ລຸນ​ມາ​ກໍ​ມີ​ພຣາມທັງ 5 ຄົນ​ມາ​ມອບ​ຕົວ ​ເພື່ອ​ເປັນ​ລູກສິດ​ຂອງ​ພຣະອົງ ຮຽກ​ວ່າ ປັນຈະວັກຄີ, ​ເມື່ອປັນຈະວັກຄີ​ໄດ້​ຢູ່​ບົວຣະບັດ​ພຣະອົງ​ຢູ່​ນັ້ນ ພຣະອົງ​ໄດ້​ປະຕິບັດ​ທັມ​ຂັ້ນສູງ ​ແລະ​ຢ່າງ​ເຄັ່ງ​ຄັດ ​ແລະ​ແລ້ວ​ໃນ​ທີ່​ສຸດ​ຮ່າງ ກາຍຂອງ​ພຣະອົງ​ກໍ​ຈ່ອຍ​ຜອມ​ລົງ ບໍ່​ມີ​ແຮງ​ທ່ີ​ຈະ​ກະທຳ​ທຸກ​ກະຣະກິຣະຍາ​ສືບ​ຕໍ່​ໄປ​ໄດ້, ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ໄດ້​ຫັນ​ກັບ​ມາ​ສັນ​ອາຫາຣ ​ແລະ​ພິຈາຣະນາ​ເຖິງ​ການ​ປະຕິບັດ​ຂອງ​ພຣະອົງ​ໃນ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ ​ພຣະອົງ​ຊົງ​ດຳຣິວ່າ ການ​ທໍຣະມານ​ຕົນ​ດ້ວຍ​ອາການ​ຍານ​ໂພດ​ກໍ​ໃຫ​້​ເສັຍ​ເວລາ ຊີວິດ​ກໍ​ຜ່ານ​ໄປ​ລ້າໆ, ​ເມື່ອ​ພຣະອົງ ​ໄດ້​ປະຕິບັດ​ເຄັ່ງ​ຄັດ ກໍ​ເຮັດ​ໃຫ້​ພຣະຮ່າງ​ກາຍ​ຂອງ​ພຣະ ອົງ​ໝົດ​ກຳລັງ ​ເໝືອນ​ກັບ​ທໍຣະມາ​ຕົນ​ໃຫ້​ເສັຍ​ປະ​ໂຫຍ​ດຊື່ໆ ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ຊົງ​ສົມ​ທຽບ​ການ​ປະຕິບັດ​ນັ້ນ ​ເໝືອນ​ກັບ​ພິນ​ສາມ​ສາຍ ຄື “ສາຍ​ທີ່​ 1 ​ເຄັ່ງ​ໂພດ​​ເມື່ອດີດ​​ນອກຈາກ​ບໍ່​ມ່ວນ​ແລ້ວ ຍັງ​​ເຮັດ​ໃຫ້​ສາຍ​ຂາດ, ສາຍ​ທີ 2 ​ເມື່ອ​ດີ​ດ​ແລ້ວ​ສຽງ​ກໍ​ບໍ່​ມ່ວນ, ສາຍ​ທີ 3 ​ຄື​ສາຍ​ພິນ​ໄດ້​ເຄັ່ງ​ພໍດີ ສຽງ​ພິກໍ​ດັງ​ອອກ​ມາ​ມ່ວນ” ​ເມື່ອ​ເປັນ​ເຊັ່ນ​ນັ້ນ ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ກັບ​ມາສະ​ເຫວ​ີຍພຣະ ກາຍາຫານ, ​ເມື່ອ​ພຣະອົງ​ກັບ​ມາສະ​ເຫວີຍ​ພຣະກາຍາ​ຫານ​ແລ້ວ ​ເຮັດ​ໃຫ້​ປັນຈະວັກຄີ ຜູ້​ມອງ​ບໍ່​ເຫັນ​ມະ​ໂນ​ເຈຕະນາ​ຂອງ ພຣະອົງ ກໍ​ຄິດ​ວ່າ​ພຣະອົງ​ຊົງ​ລະ​ຄວາມພຽນ​ຈຶ່ງ​ພາ​ກັນ​ນີ້​ຈາກ​ພຣະອົງ ​​ໄປ​ຢູ່​ປ່າ​ອິສິປະຕິ​ນະມະຣິກຄະທາ​ຍະ​ວັນ.
ວັນ​ໜຶ່ງ ພຣະອົງ​ຊົງ​ນັ່ງ​ສຳລານ​ພຣະວໍຣະກາຍ​ຢູ່​ແທບ​ເຄົ້າ​ໄມ້​ສາຣະ ​ແຄມ​ນ້ຳ​ເນຣັນຊອນ(​ເນຣັນຊະຣາ) ພຣະອົງ ກໍ​ຊົງ​ໄດ້​ຮັບປະ​ເຄນ ​ເຂົ້າມະທຸ​ປາ​ຍາຕ ພ້ອມ​ທັງ​ພະ​ຊະນະ​ຄຳ ທີ່​ນາງ​ສຸຊາດາ​ຖວາຍ​ແລ້ວ ພຣະອົງ​ກໍ​ລົງ​ສົງ​ພຣະວໍຣະກາຍ ​ໃນ​ນ້ຳ​ເນຣັນຊະຣາ ​ແລະ​ຊົງ​ຕັ້ງສັຈະ​ຍາ​ທິຖານ ​ວ່າ​ຈະ​ປະຕິບັດ​ທັມ​ໃຫ້​ສຳ​ເຣັດ​​ໃນ​ຄືນ​ວັນນັ້ນ ພຣະອົງກໍຊົງ​ປ່ອຍ​ພະ​ຊະນະ ຄຳ ລົງ​ໃນ​ແມ່ນ້ຳ​ເນຣັນຊະຣາທີ່​ນັ້ນ ​ແລ້ວ​ພຣະອົງ​ກໍ​ສະ​ເດັດ​ກັບ​ມາ​ນັ່ງ​ທີ່​ເຄົ້າ​ໄມ້​ສາລະ(​ໄມ້​ຮັງ) ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ກະທຳ​ຄວາມພຽນ​ຢູ່​ຕລອດ​ທັງ​ວັນ, ​ເມື່ອ​ໃກ້​ຄ່ຳ ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ໄດ້​ກຳນົດ​ສະຖານ​ທີ່ໆ​ຈະ​ປະກອບ​ຄວາ​ມພຽນ ​ໃນ​ເວລາ​ຣາຕຣີ ​ເພື່ອ​ຈຳ​ຕັດສະຮູ້​ໃນ​ວັນນັ້ນ​ໃຫ້​ໄດ້, ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ຊົງ​ສະ​ເດັດ​ອອກ​ຈາກ​ເຄົ້າ​ໄມ້​ສາລະ ມຸ້ງ​ໜ້າ​ສູ່​ເຄົ້າ​ໄມ້​ສີ​ມະຫາ​ໂພທິ (ຕົ້ນ​ໄມ່ປ່າ​ແປ້ງ) ​ເຊິ່ງ​ເປັນ​ສະຖານ​ທີ່​ໆ​ສງົບ​ສະ​ງັດດີ, ​ໃນ​ໃກ້​ຄ່ຳ​ວັນນັ້ນ​ເອງພຣະອົງ​ກໍ​ໄດ້​ຮັບປະ​ເຄນ​ຫຍ້າ​ຄາ 8 ກຳ ທີ່​ໂສຕຖີຍະ​ພຣາມ ຖວາຍ ​ແລ້ວ​ປູ​ລາດ​ເປັນ​ບັນລັງ ພຣະອົງ​ກໍ​ສະ​ເດັດ​ຂຶ້ນ​ປະ​ທັບ​ນັ່ງ ຊົງ​ອະທິຖານ​ໃນ​ຈິຕຢ່າງ​ໝັ້ນຄົງ​ວ່າ:
“​ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ ພຣະ​ໂລ​ຫິຕຈະ​ເຫືອ​ດ​ແຫ້ງ​ໄປ​ຈົນ​ໝົດ​ສິ້ນ ​ເຫຼືອ​ແຕ່​ໜັງ ​ເອັນ ​ແລະ​ກະດູກ​ກໍ​ຕາມ ຕາບ​ໃດ​ທີ່​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ໄດ້​ບັນລຸ​ອະນຸ​ຕຣະສັມມາ​ສັມ​ໂພ​ທີ​ຍາຍ ຈະ​ບໍ່​ລຸກ​ອອກ​ຈາກ​ສະຖານ​ທີ່​ນີ້​ຕາບນັ້ນ”
​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ພຣະອົງ​ຊົງ​ນັ່ງ ສງົບຈິຕ​ເປັນ​ສະມາທິ​ຢູ່​ນັ້ນ ກິ​ເລ​ສຝ່າຍ​ຂ້າງ​ຕ່ຳ ​ໄດ້​ປາກົດ​ຂຶ້ນ​ມາຂັດ​ຂວາງ​ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ຢູ່​ໃນ​ພຣະທັຍຂອງ​ພຣະອົງຕລອ​ດ​ເວລາ, ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ຄິດ​ເຖິງ​ຄວາມ​ສຸຂສຳລານ ທີ່​ເຄີຍ​ໄດ້​ຮັບ​ມາ ​ເພື່ອ​ມາ​ກຳຮາບ​ກິ​ເລ​ສຝ່າຍ​ຕ່ຳ ​ເຖິງ​ປານ​ນັ້ນກິ​ເລ​ສຝ່າຍ​ຕ່ຳ​ກໍ​ຍັງ​ປາກົດ​ຂຶ້ນ​ມາ​ຂັດ​ຂວາງ​ພຣະທັຍຂອງ​ພຣະອົງ​ໃຫ້​ຕົກລົງ​ໄປ​ຝ່າຍ​ຕ່ຳ ສ​ເມີ, ​ໃນ​ທີ່​ສຸດ​ພຣະອົງ​ກໍຣະນຶກ​ເຖິງ​ທັມມະ​ຝ່າຍ​ສູງ ອັນ​ໄດ້​ແກ່ ພຣະປາຣະນີ 10 ທັດ ທີ່​ພຣະອົງ​ເຄີຍ​ປະຕິບັດ​ມາ​ໃນ​ອະດີ​ດ ​ເຂົ້າມຂົ່ມ ຄື:
1- ທານະ​ປາຣະມີ.
2- ສີ​ລະ​ປາຣະມີ.
3- ຂັນ​ຕິ​ປ່ຣະມີ.
4- ວິຣິຍະ​ປະຣະມີ.
5- ​ເນັກຂັມມະ​ປາຣະມີ.
6- ປັນຍາ​ປາຣະມີ.
7- ສັຈຈະ​ປາຣະມີ.
8- ອະທິ​ດຖານະ​ປາຣະມີ.
9- ​ເມ​ຕຕາປາຣະມີ.
10/ ອຸ​ເປ​ກຂາ​ປາຣະມີ.
ມາ​ປະຊຸມ​ພ້ອມ​ກັນ​ແລ້ວ ກໍ​ເຮັດ​ໃຫ້​ພຣະທັຍຂອງ​ພຣະອົງ​ເຂັ້ມ​ແຂງ ຈົນ​ສາມາດ​ເອົາ​ຊະນະ​ມາຣ ຄື​ກິ​ເລ​ສງົບ​ລົງ​ໄດ້, ​ເມື່ອ​ພຣະອົງ​ຊົງ​ຊະນະ​ມາຣ ຄື ກິ​ເລ​ສລົງ​ໄດ້​ແລ້ວ, ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ກຳນົດ​ຈິຕ​ເຂົ້າສູ່​ສະມາທິ ຈົນ​ບັນລຸ​ປະຖະມະ​ຊານ, ທຸຕິຍະ​ຊານ, ຕະຕິຍະ​ຊານ ​ແລະ​ຈະຕຸ​ຖະຊານ ຕາມ​ລຳດັບ​ດ່ັງ​ນີ້:
1. ປະຖະມະ​ຊານ(ປະຖົມຊານ).
ຂັນຕົ້ນ ພຣະອົງ​ຊົ​ງ​ໄດ້​ບັນລຸ ບຸ​ພ​ເພ​ວິ​ວາ​ສະນຸສະຕິ​ຍານ ຄື ຍານ​ຂັ້ນ​ແຮກນັ້ນ ຄືລະນຶກ​ຊາດ​ໃນ​ປາງ​ກ່ອນ​ໄດ້ ດ້ວຍ​ພຣະຍານ ຊົງ​ຮູ້​ແຈ້ງ​ໂດ​ຍພຣະ​ອົງ​ເອງ ວ່າ​ສິ່ງ​ທັງຫຼາຍ ຍ່ອມ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ດ້ວຍ​ອົງ​ປະກອບ 5 ປະການ ຄື:
1- ຮູບ (ດິນ, ນ້ຳ, ລົມ, ​ໄຟ)
2- ​ເວທນາ(ຄວາມ​ຮູ້ສຶກ​ນຶກ​ຄິດ​ທັງ​ອິດ​ຖາຣົມ ​ແລະ​ອະນິດຖາຣົມ)
3- ສັນຍາ(ຄວາມ​ຈົດ​ຈຳ​ສິ່ງ​ທັງ​ປວງ)
4- ສັງຂາຣ(ຄວາມ​ວຽນ​ວາຍ​ຕາຍ​ເກີດ)
5- ວິນ​ຍານ()
ປະກົດ​ການ​ທັງ 5 ປະການ​ນີ້ ຮຽກ​ວ່າ “ປັນຈະຂັນ” ​ເມື່ອ​ສິ່ງ​ເຫຼົ່າ​ນີ້ຣວມຕົວ​ກັນ​ເຂົ້າ ຮຽກ​ວ່າ “ການ​ເກີດ ຫຼື​ຈຸຕິ” ​ເມື່ອ​ ປະກົດ​ການ​ທັງ 5 ປະການ ​ແຍກ​ຕົວ​ກັນ​ເມື່ອ​ໃດ ຈະ​ຮຽກ​ສິ່ງ​ເຫຼົ່ານີ້​ວ່າ “ຕາຍ ຫຼື​ມໍຣະນັງ”.
2. ຕະຕິຍະ​ຊານ(ຊານ​ທີ 2)
​ເມື່ອຮອດ​ມັຊຊິ​ມະ​ຍາມ ຄື ຍາມ​ກາງ ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ບໍ​ເພ​ັງທຸກຣິຍາ​ຕໍ່ ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ບັນລຸ​ຍານ​ທີ 2 ຄື ຈຸຕຸ​ປະປາ​ຕະຍານ ​ໄດ້​ແກ່​ປັນຍາ​ຮູ້ຈັກ​ການ​ຈຸຕິ ​ແລະ​ການ​ເກີດ​ຂອງ​ສັພພະ​ສັດ ບາງ​ຄັ້ງກໍ​ຮຽກ​ວ່າ ທິພພະ​ຈັກຂຸ​ຍານ ຶ້ຄື​ຊົງ​ຮູ້​ວ່າ ຄົນ​ຈະ​ດີ ຫຼື​ຊົ່ວ, ຈະ​ຮັ່ງມີ ຫຼື​ທຸກ​ຈົນ ກໍ​ເພາະ​ມີ​ກັມ​ເປັນ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​ ​ໄດ້​ສ້າງ​ໄວ້​ໃນ​ຊາ​ດປາງ​ກ່ອນ.
3. ຕະຕິຍະ​ຊານ (ຊານ​ທີ 3)
ພຣະອົງ​ຊົງ​ຄຳ​ຄວາມພຽນ​ຕໍ​ໄປ ຈົນ​ຮອດ​ປັດສິມະ​ຍາມ ຄື​ຍາມ​ສຸດ​ທ້າຍ ຊົງ​ໄດ້​ບັນລຸ​ຍານ​ທີ 3 ຄື​ອາສາ​ວັຄຂະ​ຍານ ​ໄດ້​ແກ່​ຄວາມ​ຮູ້​ແຈ້ງວ່າ ຂັນ​ທີ​່ມາ​ປະກອບ​ກັນ​ເຂົ້າ ​ເປັນ​ຕົວ​ຕົນນີ້ ກໍ​ເພາະ​ເຫ​ຕ ​ແລະ​ຜົນ ​ເຊິ່ງມີ​ຄວາມ​ກ່ຽວ​ພັນ​ກັນ​ຄື​ກັບ​ສາຍ​ໂສ້ ຮຽກ​ວ່າ ປະຕິ​ຈຈະ​ສະມຸປະ​ປາ​ທະ(ປະຕິ​ຈຈະ​ສະ​ມຸປປາ​ບາ​ທ) ​ເຊິ່ງທັມ​ທັງຫຼາຍ​ມີ​ສ່ວນ​ກ່ຽວ​ໜູນ​ພົວພັນ​ກັນ ດ່ັງ​ນີ້:
ອະວິຊຊາ ​ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ສັງຂາຣ
ສັງຂາຣ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ວິນ​ຍານ
ວິນ​ຍານ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ນາມ-ຮູ​ປ
ນາມ-ຮູ​ປ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ອາຍະຕະນະ
ອາຍະຕະນະ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ​ຜັສສະ
ຜັສສະ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ​ເວທະນາ
​ເວທະນາ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ຕັນຫາ
ຕັນຫາ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ອຸປະ​ທານ
ອຸປາທານ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ພົບ(ພາວະ)
ພົບ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ຊາຕິ
ຊາຕິ ເປັນ​ເຫດ​ໃຫ້​ເກີດ ຊະຣາ-ມະຣະນະ-​ໂສ​ກະ-ປະຣິ​ເທວະ-ທຸກຂະ-​ໂທມະ​ນັສສະ ​ແລະ​ອຸ​ປາ​ຍາ​ສ.
​ເມື່ອ​ພຣະມະຫາ​ບູຣຸດຊົງ​ຮູ້​​ແຈ້ງ​ດັ່ງ​ນີ້​ແລ້ວ ຈິຕຂອງ​ພຣະອົງ​ກໍ​ພົ້ນອອກຈາກ​ກິ​ເລ​ສທັງ​ປວງ, ​ໄດ້​ຕັສຮູ້​ອະນຸ​ຕຣະສັມ ມາສັມ​ໂພທິຍານ ພາຍ​ໃຕ້​ເຄົ້າ​ໄມ້​ສີ​ມະຫາ​ໂພທິ ​ແຄມ​ຝັ່ງ​ແມ່​ນ້ຳ​ແນຣັນຊອນ​ທີ່​ນັ້ນ ວັນ​ຕອນ​ເຊົ້າ(ຮຸ່ງ​ອະຣຸນ) ຂອງ​ວັນ​​ເພັງ ເດືອນວິ​ສາຂາ​ປຸນ​ນະ​ມີ ຄື ​ເດືອນ 6 ​ເພັງ.
​ເມື່ອ​ຕັສຮູ້​​ເປັນ​ອໍຣະຫັນ​ຕະສັມມາ​ສັມພຸດ​ທະ​ເຈົ້າ​ແລ້ວ ພຣະອົງ​ຊົງ​ດຳຣິວ່າ ຈະ​ເຂົ້າສູ່​ປະຣິນິພພານ​ເລີຍ ຫຼື​ວ່າ​ຈະ​ຊົງ​ປະກາດ​ພຣະສັຈທັມ​ນີ້​ແກ່​ເວ​ເນຍຍະ​ສັຕວ໌ ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ພຣະສັຈທັມ​ທີ່​ພຣະອົງ​ຊົງ​ຕັສຮູ້​ນີ້ ​ເປັນ​ທັມ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ອັນ​ບຸ​ຄຄົນ ຈະ​ຮູ້​ໄດ້​ໂດຍ​ຍາກ ທັງ​ເປັນ​ທັມ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ມະນຸດ​ຫຼຸດ​ພົ້ນອອກ​ຈາກ​ກອງ​ທຸກ​ໄດ້​ຢ່າງ​ແທ້​ຈິງ, ກໍ​​ເນື່ອງ​ຈາກ​ວ່າ​ພຣະອົງ​ມີ​ພຣະ ມະຫາ​ກະຣຸນາ​ທິຄຸນ​ເປັນ​ອັນ​ຍິ່ງຕໍ່​ສັຕວະ​ໂລກ​ທັງ​ມວນ ທ່ີ​ຈະ​ນຳ​ເອົາ​ມະນຸ​ສພົ້ນອອກ​ຈາກ​ກອງ​ທຸກ​ໃນ​ໂລກ​ນີ້ ພຣະອົງ​ຊົງ​ຮູ້​ໂດຍ​ພຣະຍານ​ພຣະອົງ​ເອງ​ວ່າ “ມະ​ນຸສ ​ແລະ​ສັຕວ໌ນີ້ ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ” ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ຊົງ​ເຫັນວ່າ​ມະນຸສມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ 4 ປະ​ເພດ ຄື:
1/ ອຸ​ຄຕິ​ຕັນ​ຍູ: ຜູ້​ຮັບ​ຮູ້​ໄດ້​ໄວ ພໍ​ຍົກ​ຫົວ​ຂໍ້​ທັມ​ຂຶ້ນ​ມາສະ​ແດງ ກໍ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ໄດ້​ໂລດ ​ເໝືອນ​ກັບ​ດອກ​ບົວ​ທີ່​ພົ້ນໜ້ານ້ຳຂຶ້ນ​ມາ​ແລ້ວ ກໍ​ຖືກ​ແສງ​ແດດ​ກໍ​ເບັ່ງ​ບານ ສະນັ້ນ.
2. ວິ​ປະ​ຈິ​ຕັນ​ຍູ: ​ບຸກຄົນອາດ​ຮູ້ ​ແລະ​ແລະ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ທັມ ​ເມື່ອ​ຊົງ​ໄດ້​ອະທິບາຍ​ຄວາມ​ແຫ່ງ​ຂໍ້​ທັມນັ້ນ​ແລ້ວ ຈຶ່ງ​ເຂົ້າ​ໃຈ ​ເໝືອນ​ກັບ​ດອກ​ບົວ​ທີ່​ຢູ່​ພຽງ​ໜ້ານ້ຳ ອັນ​ຈະ​ເບັ່ງ​ບານ​ໃນ​ມື້​ໃໝ່ ສັນນັ້ນກ
3. ​​ເຍຍ​ຍະ: ຜູ້​ພໍ​ຈະ​ແນະນຳ​ໄດ້ ​ໄດ້​ແກ່​ເວ​​ເນ​ຍຍະ​ບຸ​ຄຄົລ ອັນ​ທ່ານ​ຜູ້​ສລາດ​ໄດ້​ແນະ​ນຳ ສັ່ງສອນ​ຢູ່​ສ​ເມີ ກໍ​ອາດ​ບັນລຸ​ມັຄຄະ ຜົນ​ໄດ້, ​ເໝືອນ​ກັບ​ດອກ​ບົວ​ທີ່​ຢູ່​ໃນ​ນ້ຳ ຈະ​ຜຸດ​ຂຶ້ນ​ໜ້ານ້ຳ ​ແລະ​ເຊິ່ງຈະ​ບານ​ໃນ​ວັນ​ຕໍ່ໆ​ໄປ.
4. ປະ​ທະ​ປະຣະມະ: ​ໄດ້​ແກ່​ພວກ​ປັນຍາ​ຕຶບ ​ເຖິງ​ຈະ​ຟັງ​ທັມ​ບໍ່​ເຂົ້າ​ໃຈ, ທັງ​ບໍ່​ປະຕິບັດ​ຕາມ ຈຶ່ງ​ບໍ່​ສາມາດ​ບັນລຸ​ມັຄຄະ ຜົລ​ໄດ້, ​ເໝືອນ​ກັບ​ດອກ​ບົວ ທີ່​ພວມ​ແຕກ​ອອກ​ຈາກ​ເຫງົ້າບົວ ຍັງບໍ່​ທັນ​ວ່າ​ຈະ​ພົ້ນຂຶ້ນ​ຈາກ​ນ້ຳ​ໄດ້ ຫຼຶບໍ່​ກໍ​ອາດ​ເປັນ​ອາ ຫາຣຂອງ​ເຕົ່າ​ແລະ​ປາ​ໄດ້ ສັນ​ນີ້.
​ເມື່ອ​ພຣະພຸດທະອົງ​ຊົງ​ພິຈາຣະນາ​ບຸ​ຄຄົນ​ເຫັນ​ເປັນ​ດ່ັງ​ນີ້​ແລ້ວ ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ຊົງ​ພຣະ​ທັຍວ່າ ຈະ​ຊົງ​ຢູ່​ປະກາດ​ພຣະ ສັຈຈະ​ທັມ ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ຊົງ​ດຳຣິວ່າ ​ໃຜ​ນໍ​ຈະ​ສາມາດ​ອາດ​ຮູ້​ໄດ້​​ແຫ່ງ​ພຣະສັຈທັມ​ອັນ​ນີ້ ​ແລະ​ຈະ​ປະທານ​ແກ່​ໃຜ​ກ່ອນ ພຣະອົງ​ຈຶ່ງຊົງ​ຮູ້​ວ່າ ພຣະທັມ​ນີ້​ເລີກເຊິ່ງ​ເຫຼືອ​ເກີນ ​ໃຜ​ນໍ​ເມື່ອ​ໄດ້​ຟັງ​ພຣະສັຈທັມ​ແລ້ວ ຊົງ​ບັນລຸ​ອໍຣະຫັນ​ໂລດ ພຣະອົງ​ຈຶ່ງ​ຮູ້​ໄດ​້ວ່າ ບຸ​ຄຄົນ​ທີ່​ມີ​ປັນຍາ​ສູງ​ສຸດ​ແລ້ວ ມີ​ຢູ່ 2 ທ່ານ ໄດ້​ແກ່ ອະ​ສິຕະດາບົດ ​ແລະ​ອາລະຣາ​ດາບົດ ​ແລະ​ແລ້ວ​ພຣະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ກວດ​ທິພພະ​ຈັກຂຸ​ຍານ​ໄປ​ຍັງຣືສີ​ທັງ​ສອງ​ ​ແລະ​ຮູ້​ວ່າຣືສີ​ທັງ​ສອງ​ໄດ້​ມໍຣະນະພາ​ບ​ແລ້ວ, ກໍ​ມາ​ນຶກ​ເຫັນ​ແຕ່ ປັນຈະວັຄຄີ ທັງ 5 ​ເຊິ່ງຂະນະ​ນັ້ນ ຢູ່​ປາ​ອິສິປະ​ຕະນະມະຣິກຄະທາ​ຍະ​ວັນ ​ເມືອງ​ພາຣານະ​ສີ ພຣະອງກໍ​ສະ​ເດັດ​ໄປ​ປະທານພຣະສັຈທັມ​ໃຫ້ ພໍດີ​ກົງ​ກັບ​ວັນ​ເພັງ​ເດືອນ​ອາສາ​ລະ​ຫະ (​ເດືອນ 8 ​ເພັງ) ພຣະສັຈທັມທີ່​ພຣະອົງ​ຊົງ​ຕັສ​​ເທ​ນາຄັ້ງ​ແຮກ ຮຽກ​ວ່າ ທັມມະ​ຈັກ​ກັປປະວັຕຕະນະ​ສູຕ, ມີ​ອະຣິຍະ​ສັຈ 4 ​ເປັນ​ຫົວ​ຂໍ້​ທັມ​ຫຼັກ ​ໄດ້​ແກ່:
. 1. ທຸກຂະ(ທຸກຂ໌).
2. ສະ​ມຸທະ​ຍະ(ສະມຸທັຍ).
3. ນິ​ໂຣທະ(ນິ​​ໂຣທ).
4. ມັຄຄະ(ມັຄຄ໌).
​ເມື່ອ​ຊົງ​ຍົກ​ຫົວ​ຂໍ້​ທັມ​ສິ້ນ​ສຸດ​ລົງ​ເທ່ົາ​ນັ້ນ​ເອງ ພຣະ​ໂກນທັນຍະ ກໍ​ຮູ້​ແຈ້ງ​ໃນ​​ໄຍຍະ​​ທັມ ສຳ​ເຣັດ​ເປັນ​ພຣະອໍຣະຫັນ ພຣະພຸ​ດທະ​ອົງ​ຊົງ​ຊາບ​ແລ້ວ ກໍ​ຊົງ​ເປັ່ງ​ພຣະອຸທານ​ວ່າ “ອັນ​ຍາ​ ໂກນທັນຍະ” ພຣະ​ໂກນທັນຍະ ກໍ​ໄດ້​ເປັນ​ພຣະສົງ ອົງ​ທຳ​ອິດ​ໃນ​ພຣະພຸດທະສາສນາ, ນັບ​ແຕ່​ຈາກ​ນັ້ນ ​ເປັນຕົ້ນມາ​ພຣະພຸດທະສາສນາ ກໍ​ໄດ້​ມີຣັຕນະ​ຄົບ 3 ຄື ພຣະພຸດ, ພຣະທັມ ​ແລະ​ພຣະສົງ ຮຽກ​ວ່າ​ແກ້ວສາມ​ດວງ​ແຫ່ງ​ພຣະພຸດທະສາສນາ, ນັບ​ແຕ່​ນັ້ນພຣະພຸດທະອົງ​ກໍ​ຊົງ​ເຜີຍ​ແຜ່ພຣະທັມ ​ໄປ​ສູ່​ນິ​ບ້ານ​ນ້ອຍ​ນິຄົມ​ໃຫຍ່, ​ເຂົ້າສູ່​ຕົວ​ເມືອງ, ​ແລະ​ມະຫາ​ນະຄອນ​ອັນ​ກວ້າງ​ໃຫຍ່ ມີ​ພຣະນະຄອນ​ພາລາ​ນະ​ສີ, ສາ​ວັດ​ຖີ ​ແລະ​ເມືອງ​ອື່ນໆ​ເປັນ​ກຳລັງ​ຫຼັກ​ແຫ່ງ​ພຣະພຸດທະສາສນາ, ທັງ​ພຣະສົງສາວົກ​ຂອງ​ພຣະອົງກໍ​ເປັນ​ກຳລັງ​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ເຜີຍ​ແຜ່ ພຣະພຸດທະສາສນາ ​ເຮັດ​ໃຫ້​ພຣະພຸດທະສາສນາ ກາຍ​ເປັນ​ສາສນາທີ​ສຳຄັນ ​ຂອງ​ສັງຄົມ​ຊາວ​ຊຸມພູ​ທະວີບ ພຣະອົງ​ໄດ້​ຊົງ ສັ່ງສອນ​ຄົນ​ນັບ​ແຕ່​ຕັດສະຮູ້ມາ​ໄດ້ 45 ພັນ​ສາ ພຣະອົງ​ກໍ​ສະ​ເດັດ​ດັບ​ຂັນ​ປະຣິນິພພານ, ທີ່​ພຣະ​ແທ່ນ​ຣັຕນະ​ບັນລັງ​ພາຍ​ໃຕ້ ຮົ່ມ​ຮັງ​ທັງ​ຄູ່ ທີ່​ເມືອງ​ກຸ​ສີນາຣາ ​ເມື່ອ​ພຣະຊົນມາຍຸ​ຄົບ 80 ພັນ​ສາ​ເຕັມ​ບໍຣິບູນ, ​ເຊິ່ງພຸດ​ທະ​ບໍຣິສັດທທັງ 4 ມີ​ພິກຂຸ, ພິກຂຸນີ, ອຸ​ປາ​ສົກ, ອຸ​ປາ​ສິກາ ​ເປັນ​ກຳລັງ​ສືບ​ຕໍ່​ພຣະພຸດທະສາສນາ​ແທນ​ພຣະອົງ ​ໃຫ້​ຍືນ​ຍົງ​ຕໍ່​ໄປ​ຈົນ​ຕາບ​ເທົ້າ 5000 ພຣະວັດ​ສາ.